Перевод диалога tony come in

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 12

1. Read the sentences. Which do we use to introduce people? to greet people? — Прочитай предложения. Что мы можем приме­нить, чтобы познакомить людей? Чтобы привет­ствовать людей?

• Hi! How are you? — Привет! Как дела?
• I’m fine, thanks. — Хорошо, спасибо.
• I’d like to introduce you to … — Я хотел бы представить тебя…
• Pleased to meet you. — Рад познакомиться.
• This is my friend … — Это мой друг…
• Not bad, thanks. — Неплохо, спасибо.

• To introduce: I’d like to introduce you to …; This is my friend. — Познакомиться: Я хотел бы представить тебя… Это мой друг…
• To greet: Hi! How are you? — Приветствовать: Привет! Как дела?

Фразы I’m fine, thanks; Pleased to meet you; Not bad, thanks используются в качестве ответов на фразы знакомства и приветствия.

2. Listen and read. Who meets for the first time? — Послушай и прочитай. Кто встретился первый раз?

https://angl-gdz.ru/wp-content/uploads/2016/12/07-08-ex.-2-p.-12-converted.mp3

1. Cathy: Tony! Come in! — Тони! Иди сюда!
   Tony: Hi Cathy. How are you? — Привет, Катя. Как дела?
   Cathy: I’m fine, thanks. How about you? — Прекрасно, спасибо. А у тебя?
   Tony: Fine. — Хорошо.
   Cathy: I’d like to introduce you to Jim. — Я хотела бы представить тебе Джима.
   Tony: Hello Jim. Pleased to meet you. — Привет, Джим. Рад познакомиться.
   Jim: Pleased to meet you too. — Я тоже рад познакомиться.
2. Mary: Good morning Bill. How are you? — Доброе утро Билл. Как дела?
   Bill: Fine, thanks. And you? — Хорошо, спасибо. А у тебя?
   Mary: Fine thanks. — Хорошо, спасибо.
3. Ann: Hi there, Steve. — Эй, привет, Стив.
   Steve: Oh hi! How are you? — О, привет! Как дела?
   Ann: Not bad, thanks. — Неплохо. Спасибо.

Jim and Tony meet for first time. — Джим и Тони встретились в первый раз.

3. Portfolio: In pairs or groups use phrases from Ex. 1 to act out similar dialogues. Record yourselves. — Портфолио: в парах или группах разыграйте диалоги, используя фразы из упр. 1.

• A: Hello, Tina. How are you? — Привет, Тина. Как дела?
• B: Not bad, thanks. And you? — Неплохо, спасибо. А у тебя?
• A: I’m fine. This is my friend Jessica. — Прекрасно. Это моя подруга Джессика.
• B: Hi, Jessica, nice to meet you. — Привет, Джессика, рада познакомиться.
• С: Nice to meet you too. — Мне тоже приятно познакомиться.

4. a) Listen and repeat. Add two words to each category. — Послушай и повтори. Добавь еще по два слова в каждую категорию

/ᴂ/: Dan, Matt, Brad, Stan
/e/ : Dennis, Fred, Kent, Betty

/ᴂ/: cat, dad, bad, that, can, thank;
/ee/: bed, red, help, spell, pen, desk

b) Read out the sentences. — Прочитай предложения

• Dan and Matt are friends. — Дэн и Мэт друзья
• Where are Brad and Fred? — Где Брэд и Фред?
• Stan’s from Kent. — Стэн из Кента.

Примечание: Good morning говорят до 12:00, Good afternoon — с 12:00 до 18:00, Good evening — с 18:00 до 24:00

Источник

Перевод диалога по английскому языку 6 класс

Перевод диалога по английскому языку 6 класс. Три диалога из учебника Spotlight 6 класс English in Use стр. 12

Cathy: Tony! Come in! — Кэти: Тони! Заходи!
Tony: Hi Cathy. How are you? Тони: Привет, Кэти. Как дела?
Cathy: I’m fine, thanks. How about you? Кэти: Спасибо, хорошо. А у тебя?

Перевод диалога по английскому языку 6 класс

Cathy: Tony! Come in! — Кэти: Тони! Заходи!
Tony: Hi Cathy. How are you? Тони: Привет, Кэти. Как дела?
Cathy: I’m fine, thanks. How about you? Кэти: Спасибо, хорошо. А у тебя?
Tony: Fine. Тони: Хорошо.
Cathy: I’d like to introduce you to Jim. Кэти: Я бы хотела представить тебя Джиму. (замечание: данное выражение крайне формальное и обычно звучит в деловой речи, на бизнес встречах, собраниях и проч. В речи детей и неформальной речи взрослых представляют человека по — другому. Обычно это: This is Jim, he is a friend of mine. — Это Джим Они мой друг. )
Tony: Hello Jim. Pleased to meet you. Тони: Здравствуй, Джим. Приятно познакомиться.
Jim: Pleased to meet you too. Джим: И мне приятно познакомиться с тобой.

B / Mary: Good morning Bill. How are you? Мэри: Доброе утро, Билл. Как дела?
Bill: Fine, thanks. And you? Билл: Спасибо, хорошо. А у тебя?
Mary: Fine thanks. Мэри: Спасибо, хорошо. ( Обычно два раза одно fine, thanks не говорят. Если вам сказали, можно ответить I’m fine, thank you или I’m very well, thank you)

C\Ann: Hi there, Steve. Анна: Привет, Стив.
Steve: Oh hi! How are you? Стив: О! Привет. Как дела?
Ann: Not bad, thanks. Анна: Спасибо, неплохо. (Когда у вас спросили «Как дела» желательно тоже спросить как дела у собеседника, для вежливости. Также помним. что How are you заменяет слово hello и hello, how are you можно заменять просто на How are you? Или How are you doing? Так как эти два выражения всегда идут вместе, слово hello может опускаться, так как оно само собой подразумевается.

Перевод диалога по английскому языку 6 класс смотрите выше

Например, так (данный текст не из учебника):

— How are you, Joe? — Привет, как дела, Джо?

— Oh, hi. I’m fine, thanks. Yourself? — О, привет. Я в порядке. Как сам?

— I’m good. — У меня все нормально.

Как можно работать с переводом текста на уроке. Сначала можно обсудить заголовок текста и картинку. Пусть дети выскажут свое мнение, используя фразы I think that this text is about. Можно записать эту фразу на доске как образец. Потом дети читают начало текста. Это может быть по цепочке. Можно обсуждать текст частями, пусть дети выскажут свое мнение. Do you like the text? Why (not)? Можно пересказать часть текста. Можно поработать с лексикой, найти новые слова, подчеркнуть и выписать в словарь. Дети могут написать рецензию на текст как домашнее задание. Какие еще задания вы бы предложили для работы с текстом на уроках английского языка?

Источник

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 32

1. Look at the map. What kind of map is it? What can you see on it? — Посмотри на карту. Что это за карта? Что ты видишь на ней?

This is a map of a town. I can see different buildings: a school, a bank, а cafe, a cinema, a supermarket, a library, a town hall, a museum, a sports center, a chemist’s, a post office and traffic lights on it. — Это карта города. Я вижу разные здания: школу, банк, кафе, кинотеатр, супермаркет, библиотеку, мэрию, музей, спортивный центр, аптеку, почту и светофоры на карте.

2. Read the sentences below. Which give directions? Which are said by someone asking for directions? — Прочитайте предложения ниже. Какие дают указа­ния? В каких говорится о чьей-то просьбе дать инструкции?

1. Excuse me, how can I get to …?- Извините, как мне пройти…?
2. Just cross/go up/go down this road/street and… — Перейдите эту улицу и …
3. Is it far? — Это далеко?
4. Take the first/second turning on your left/ right… — На первом/втором повороте поверните налево/направо
5. I’m new to the area. — Я здесь впервые.
6. Excuse me, could you tell me the way to…? — Извините, не могли бы вы подсказать мне дорогу …?
7. Do you know where … is? — Вы знаете, где…?
8. Turn right/left and go straight on. — Поверните направо/налево и идите прямо.

Ask for directions: — Попросить указание:

• Excuse me, how can I get to …?; — Извините, как мне пройти…?
• Excuse me, could you tell me the way to …?; — Извините, не могли бы вы подсказать мне дорогу .
• Do you know where … is? — Вы знаете, где…?

Give directions: — Дать указания:

• Just cross/go up/go down this road/street and …; — Перейдите эту улицу и …
• Take the first/second turning on your left/right … ; — На первом/втором повороте поверните налево/направо
• Turn right/left and go straight on. — Поверните направо/налево и идите прямо.

3. Listen and read the dialogues. Where does each person want to go? — Прослушай и прочитай диалоги. Куда хочет попасть каждый человек?

https://angl-gdz.ru/wp-content/uploads/2017/01/13-37-ex.-3-p.-32-converted.mp3

• Tony: Excuse me, is there a post office near here? — Извините, а есть здесь поблизости почта?
• Ann: Yes, there’s one on the corner. — Да, есть на углу.
• Tony: Thank you. — Спасибо
• Ann: You’re welcome. — Пожалуйста

• Sue: Excuse me, how can I get to the library? — Извините, как пройти в библиотеку?
• Jack: Go down the street until you get to the traffic lights. Turn right and go straight on. It’s on your left next to Bill’s restaurant. — Идите вниз по улице до светофора. Поверните направо и идите прямо. Библиотека слева от вас рядом с рестораном Билла
• Sue: Is it far? — Это далеко?
• Jack: Not really. — Не особо.
• Sue: Thank you very much. — Спасибо большое.
• Jack: Don’t mention it. — Не стоит благодарности.

• Tony wants to go to the post office. — Тони хочет пройти на почту
• Sue wants to go to the library. — Сью хочет пройти в библиотеку

4. Portfolio: Work in pairs. Use the map and the phrases in Ex. 2 to ask for and give directions. Record yourselves. — Портфолио: работайте в парах. Используйте карту и предложения из упр. 2, чтобы попросить и дать инструкции

• from the cinema to the museum — из кинотеатра в музей
• from the cafe to the sports centre — из кафе в спортивный центр
• from the library to the chemist’s — из библиотеки в аптеку

• A: Excuse me, how can I get to the museum? — Извините, как пройти в музей?
• B: Go down East Street, then turn right into High Street. Go straight on until you get to the traffic lights. Turn right again into West Street and go straight on. It’s on your left, next to Bill’s Restaurant, right opposite the bank. — Идите вниз по Ист стрит, затем поверните направо на Хай стрит. Идите прямо до светофора. Затем поверните направо на Вест стрит и идите прямо. Музей слева от вас, рядом с рестораном Била, прямо напротив банка.
• A: Thank you very much. — Спасибо
• B: You are welcome. — Пожалуйста

• A: Excuse me, could you tell me the way to the sports centre, please? — Извините, можете подсказать мне дорогу к спортивному центру?
• B: Yes. Go down High Street, then turn left into East Street and go straight on. It’s on your right next to the chemist’s. — Идите по Хай стрит, затем поверните налево на Ист стрит и идите прямо. Он справа от вас рядом с аптекой.
• A: Thank you. — Спасибо
• B: Don’t mention it. — Не стоит благодарности

• A: Excuse me, is there a chemist’s near here? — Извините, есть где-нибудь поблизости аптека?
• B: Yes, there is. Go down High Street and then turn left into East Street. Go straight on. The chemist’s is on your right next to the post office. — Да, есть. Идите по Хай стрит и затем поверните налево на Ист стрит. Идите прямо. Аптека справа от вас рядом с почтой.
• A: Is it far? — Это далеко?
• B: Not really. — Не особо
• A: Thank you. — Спасибо
• B: You’re welcome. — Пожалуйста

5. Listen and tick. Listen again and repeat. Then read out the sentences. — Послушай и отметь галочкой. Послушай снова и повтори. Затем прочитай предложения.

The shark’s teeth are sharp. — Зубы акулы острые
Mark the shop on the map. — Отметь магазины на карте

• /а:/ start, card, far, part.
• /ɒ/ doll, box, lots, not, stop.

Источник