Перевод make questions to the sentences in ex 57 with the words you put in

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 34

1. Complete the gaps with can or can’t. — Заполни пробелы словами can или can’t

1. You can park here. — Вы можете припарковаться здесь
2. You can’t go straight. — Вы не можете проехать прямо
3. You can’t turn right. — Вы не можете повернуть направо
4. You can drive at 50 mph. — Вы можете ехать со скоростью 50 миль в час

2. Guess the words. — Угадай слова

1. traffic sign — дорожный знак
2. seat belt — ремень безопасности
3. traffic lights — светофор
4. zebra crossing — пешеходный переход
5. parking zone — зона парковки
6. yellow lines — желтые линии

3. Complete with: in, on, by, of. — Добавь in, on, by, of

1. He’s travelling on the 8 o’clock train. — Он едет на восьмичасовом поезде
2. We go to school on foot. — Мы идем в школу пешком
3. She is afraid of travelling by plane. — Она боится путешествовать самолетом.
4. Don’t lean out of the window. — Не высовывайтесь из окна.
5. Walk on the pavement. — Гуляйте по тротуару

4. Complete the sentences with these words. — Дополни предложения этими словами

• sail — плыть • drive — вести машину • ride — ехать на велосипеде, мотоцикле, лошади • fly — лететь • cross — пересекать

1. I can’t fly a plane, but I can sail a boat. — Он не может управлять (лететь) самолетом, но может плыть на лодке.
2. Don’t cross the road when the light is red. — Не переходи дорогу, если горит красный сигнал
3. If you want to learn how to drive a car, you can go to a driving school. — Если ты хочешь научиться водить машину, ты должен пойти в школу вождения.
4. When the weather is good, I ride my bike in the park. — Когда погода хорошая, я катаюсь на велосипеде в парке.

5. Write the opposites. — Напиши слова, противоположные по значению

1. go — come — уходить — приходить
2. turn left — turn right — повернуть налево — повернуть направо
3. go up the street — go down the street — идти вверх по улице — идти вниз по улице
4. red lights — green lights — красный сигнал — зеленый сигнал
5. fast — slow — быстро — медленно

6. Put the words in the correct order. — Поставь слова в правильном порядке.

1. Look both ways before you cross the road. — Смотри в обе стороны перед тем, как переходить дорогу
2. Don’t cross between parked cars. — Не переходи дорогу между припаркованными автомобилями
3. Don’t ride against traffic. — Не катайтесь на велосипеде против движения
4. Wear a bicycle helmet. — Носите велосипедный шлем
5. Stand on the pavement. — Стой на тротуаре.

7. Put the sentences in the correct order to continue the dialogue. — Расставь предложения в правильном порядке, что­бы продолжить диалог.

1. Excuse me, is there a hospital near here? — Извините, есть поблизости больница?
2. А) Yes, there’s one quite near. — Да, есть одна недалеко.
3. C) How do I get there? — Как мне туда пройти?
4. D) Go down Bridge Road and turn left into Green Street. — Идите вниз по Бридж роад и поверните налево на Грин стрит
5. E) Thank you. — Спасибо
6. B) You’re welcome. — Пожалуйста

Now I can… — Теперь я могу

• talk about means of transport — говорить о транспортных средствах
• talk about safety in the street — говорить о безопасности на дороге
• express ability, prohibition, permission — выражать возможность, запрет, разрешение
• interpret traffic signs — интерпретировать дорожные знаки
• ask for and give directions — спрашивать и указывать направление
• write a short article about a famous racing car driver — писать короткую статью об известном гонщике
• talk and write about public transport — говорить и писать об общественном транспорте
• explain what red means in your country — объяснить, что означает красный цвет в твоей стране

• When can a car drive on water? — Когда машина может поехать по воде?
• When it’s on a bridge. — Когда она на мосту

Источник

make question to the sentences in ex.57 with the words you put in.

задание где само? это только вопрос к заданию, блин.

Другие вопросы из категории

c) Turkey — Turkish — Ankara d) Canada — Canadian — Washington

e) France — Frenchman — Madrid

2. Find the odd word

a) Carrot b) Onion c) Cabbage d) Pepper e) Grapes

3.Find the correct answer

a) Very much the novel I liked

b) I liked the novel very much

c) I liked very much the novel

d) The novel I liked very much

e) I very much liked the novel.

4. End the tag question

He will see this show tonight.

a) doesnl,t he b) don,t he c) didn,t he d) wasn,t he e) won,t he

5. Make up the sentence from the words: 1 2 3 4

Doesn,t well he look

a)3/1/4/2 b) 2/4/3/1 c) 3/4/2/1 d) 2/4/1/3 e) 4/1/3/2

напишіть будь ласка твір 10-12 напишіть будь ласка твір 10-12 речень на англійській мові на одну з трьох тем:
«Television and computer games will soon lead to disappearing of books.»
«People don`t need sport to live happily.»
«There is no ideal school in the world.»
ПОЖАЛУЙСТА, очень-очень надо.

Читайте также

1) he likes to listen to LOUD mucic
2) They are speaking about THEIR PLANS.
3)He drank FOUR glasses of beer.
4)Ask FIVE questions to the sentence.

1) They play tennis in the afternoon.
2) She phones her parents every day.
3) We work in the library.
4) You go to school in the moring .
5) I have a birhday party in autumn.
6) Our friend goes to London every year.
7)My parents read in the garden in summer

_to the garden_ with our granny.

4.the student made _a lot of_ mistakes in his test.

5.dog is _my_ fagourite pet.

6._the british people___ keep their pets at home.

Write questions to the answers.

yes, i have. it’s a dog.

i keep him at home.

yes,they smell sweet.

there are 12 million. помогите плиииииииииз на завтра

1) They play tennis in the afternoon.
2) She phones her parents every day.
3) We work in the library.
4) You go to school in the moring .
5) I have a birhday party in autumn.
6) Our friend goes to London every year.
7)My parents read in the garden in summer

4.ann returns the books to the library in time.

5.he gives me a lot of books.

6.they build new houses near our school. помогите плиииииз на завтра

Источник

Учебник Spotlight 6. Student’s Book. Страница 37

3. a) Read the sentences. Which expresses: a daily routine? a habit? a permanent state? — Прочитай предложения. В каких говорится: о повседневных занятиях? о привычке? о неизменном свойстве?

• She always sleeps early. — It’s a daily routine — Он всегда ложится спать рано — повседневное занятие
• He reads books in his free time. — It’s a habit — Он читает книги в свое свободное время — привычка
• He lives in Moscow. — It’s a permanent state — Он живет в Москве — постоянное свойство

b) Read the box. Then, underline the forms of the present simple in the text. Which verb forms express: a daily routine? a habit? — Прочитай таблицу. Затем подчеркни формы настоящего простого времени в тексте. Какие глаголы способствуют выражению: повседневного? привычки?

• a daily routine: does Harry usually have; studies; does Harry always sleep
• a habit: does Harry often play; do Harry and his friends usually do; meet; go;
• a permanent state: does Harry Potter live; does Harry go to

4. Write the third person singular. — Поставь глагол в форму третьего лица единственного числа

1. I go — she goes — идет
2. I sleep — he sleeps — спит
3. I study — she studies — учится
4. I play — he plays — играет
5. I catch — she catches — ловит
6. I fix — he fixes — чинит
7. I wash — she washes — моет
8. I cry — he cries — плачет

5. Complete with the correct form of the verbs. — Вставь правильные формы глаголов

1. What time does school start? — В какое время начинаются школьные занятия?
2. Does Harry eat frogs for lunch? — Гарри ест лягушек на обед?
3. He teaches History of Magic. — Он преподает историю магии.
4. He goes to school on foot. — Он ходит в школу пешком.

6. a) Read the sentences and the graph. Where do we put the adverbs of frequency? — Прочитай предложения и график. Где мы ста­вим наречия частотности?

1. Harry and his friends usually meet in the meeting room. — Гарри и его друзья обычно встречаются в общей комнате.
2. He’s never late for classes. — Он никогда не опаздывает на занятия.

We put adverbs of frequency after the verb «to be» but before any other verb in a sentence. — Мы ставим наречия частотности после глагола to be, но перед другими глаголами в предложении

b) Put the words in the correct order. — Расставь слова в правильном порядке

1. Harry never walks to school. — Гарри никогда не ходит в школу
2. Hermione always studies a lot. — Гермиона всегда много учится.
3. Students usually spend their free time in the common room. — Студенты обычно проводят свое свободное время в общей комнате.
4. The Dursleys don’t often treat Harry well. — Дурсли не часто относятся к Гарри хорошо
5. Hedwig sometimes brings Harry’s mail. — Хедвиг (Букля) иногда приносит Гарри почту.

c) Underline the words in the quiz that show how often something happens. Make sentences with these words about yourself. — Подчеркни наречия частотности в опросе. Со­ставь предложения с этими словами о себе.

usually, often, usually, always

• I usually have chicken for lunch. — Я обычно ем хлопья на завтрак
• I often meet my friends on Sundays. — Я часто делаю домашнюю работы по воскресеньям
• I always wake up early in the morning. — Я всегда просыпаюсь рано утром

7. Listen and repeat. Add two verbs to each category. — Послушай и повтори. Добавь по два глагола в каждую категорию

8. Use the phrases from Ex. 1 and the prompts below to interview your partner about his/her daily routine. Keep notes work in small groups. Use your notes to talk about your partner’s daily routine to the class. — Используй предложения из упр. 1 и подсказки ниже, чтобы расспросить своего партнера о его/ее повседневных занятиях. Составь заметки и используй их, чтобы рассказать классу о повседневных занятиях вашего партнера.

• wake up — просыпаться
• have breakfast/lunch/dinner — завтракать/обедать/ужинать
• have a shower/a bath — принимать душ/ванну
• get dressed — одеваться
• go to school — идти в школу
• have lessons — сидеть на уроках
• do my homework — делать домашнюю работу
• go out with friends — встречаться с друзьями
• watch TV — смотреть телевизор
• listen to music — слушать музыку
• help my parents around the house — помогать родителям по дому

A: What time do you wake up? — Во сколько ты просыпаешься?
B: I wake up at… — Я просыпаюсь в …

• A: What time do you wake up? — Во сколько ты просыпаешься?
• B: I wake up at 6 o’clock and I have a shower. Then I have breakfast and get dressed. — Я просыпаюсь в 6 часов и принимаю душ. Затем я завтракаю и одеваюсь.
• A: What do you have for breakfast? — Что ты ешь на завтрак?
• B: I usually have coffee and sandwiches with ham and cheese. — Я обычно пью кофе и ем бутерброды с ветчиной и сыром.
• A: What time do you go to school? — Во сколько ты идешь в школу?
• B: I go to school at 7.15. — Я иду в школу в 7.15
• A: What lessons do you have in the morning? — Какие уроки у тебя утром?
• B: I usually have Russian and Maths in the morning. — Обычно утром у меня русский язык и математика.
• A: When do you do your homework? — Когда ты делаешь домашнюю работу?
• B: I always do my homework after school. — Я всегда делаю домашнюю работу после школы.
• A: Do you go out with your friends during the week? — Ты встречаешься с друзьями в течение недели?
• B: Yes, I do. I often go out with my friends after doing my homework. — Да. Я часто встречаюсь с моими друзьями после того, как сделаю уроки.
• A: What do you do in your free time during the week? — Что ты делаешь в свое свободно время в течение недели?
• B: I usually play computer games. Sometimes I help my parents around the house. — Я обычно играю в компьютерные игры. Иногда я помогаю своим родителям по дому.

Pavel wakes up at 6 o’clock and has a shower. Then he has breakfast and gets dressed. He usually has coffee and sandwiches with ham and cheese for breakfast. He leaves for school at 7.15. He usually has Russian and Maths in the morning. He always does his homework after school. In his free time during the week, he usually play computer games and goes out with his friends. He sometimes helps his parents around the house.

Павел просыпается в 6 часов и принимает душ. Затем он завтракает и одевается. Он обычно пьет кофе и ест бутерброды с ветчиной и сыром на завтрак. Он выходит в школу в 7.15. Утром у него обычно русский язык и математика. Он всегда делает свою домашнюю работу после школы. В свое свободное время он обычно играет на компьютере и встречается с друзьями. Он иногда помогает своим родителям по дому.

9. Portfolio: What’s a typical Monday for you? Make notes, then write a short paragraph. — Портфолио: какой у вас типичный понедельник? Составьте заметки, затем напишите короткий текст

On Mondays I have a daily routine. I get up at 6.00. I have breakfast, get dressed and leave the house at about 7.15 to go to school. School lessons begin at 8.00 a.m. and end at 2.30 p.m. I get back home at about 3.00 p.m. I do my homework and then I play computer games or meet my friends. I have dinner at 7.00 in the evening. After dinner, I chat with my parents and watch TV for an hour. I go to bed at 10.00 p.m.

По понедельникам я делаю повседневные дела. Я встаю в 6.00. Я завтракаю, одеваюсь и выхожу из дома около 7.150 и иду в школу. В школе уроки начинаются в 8.00, а заканчиваются в 14.30. Я возвращаюсь домой около 15.00. Я делаю свою домашнюю работу и затем играю на компьютере или встречаюсь с друзьями. Я ужинаю в 19.00. После ужина я болтаю с родителями и смотрю телевизор в течение часа. Я иду спать в 22.00.

Источник