Как перевести ребенка на домашнее обучение и зачем это нужно? ТОП 3 сервиса для домашнего образования.
Будет ли вторая волна короновируса и как преподаватели будут преподавать на уроках в масках? Пока никто не знает, но можно подстраховаться и подготовиться.
О том почему и с какой целью я перевела дочку на домашнее обучение есть в моей другой статье:
А сегодня я хочу поделиться ссылками на те ресурсы, которыми мы пользовались и пользуемся до сих пор и которые вполне заменяют и школу и репетиторов.
Поэтому, переводя ребенка, по своей воле или вынужденно, на домашнее обучение, в первую очередь думайте не о том, что бы он сделал все уроки, а о его здоровье психическом и физическом. Без этих двух составляющих толку не будет ни от какого образования.
С физкультурой у дочки проблем не было, у нас с мужем своя школа танцев. И мы с ним даже создали онлайн курс для занимающихся дома детей (кстати еще до пандемии), где уроки идут 5 дней в неделю и занимают от 15 до 45 минут.
Это очень хорошо, когда ребенок делает перерыв в середине дня на физкультуру, но при этом идти или тем более ехать никуда не нужно.
Что касается онлайн обучения, то я промониторила ооооооочень много сервисов и остановила свой выбор на двух следующих:
FOXFORD Так как дочка у меня заканчивает школу по программе экстерната (2 года за один), т.е. 8 и 9 класс за один год и 10 и 11 класс за 1 год, то вопрос ОГЭ и ЕГЭ стоял особо остро и нужны были занятия с хорошими тренажерами по ОГЭ и ЕГЭ. И я их нашла. Это Фоксфорд.
Нашла случайно, это сейчас у них стало побольше рекламы, а когда я искала рекламы столько не было, поэтому очень рада, что они мне попались.
Сайт очень удобный ( ссылка на FOXFORD ), материалы качественные, процесс организован просто. Вот больше нечего добавить.
И еще одна задача, которая у нас стояла это достойный курс по программированию. Так как в качестве одного из экзаменов на ОГЭ выбрана информатика.
Тут было очень сложно, но помогло, что я на тот период была зарегистрирована в соц.сети Аура и там много программистов, которые разбираются в вопросе и были порекомендованы курсы Skillbox
Дорого конечно, но оно того стоит. Ссылка на их курсы Skillbox
Таким образом у меня были закрыты все три потребности. И вот он мой выбор:
1. Школьная программа в полном объеме ФОКСФОРД
2. Доплнительное образование СКИЛЛБОКС
3. Физкультура (кстати в этом году мы свой курс добавим нормы ГТО) на нашей платформе LifeProjectCLUB
Если есть вопросы, то задавайте с удовольствием отвечу. Подписывайтесь на мой канал, обязательно расскажу, как дочке удалось закончить 4 последних года за 2 )))) 8 и 9 класс уже закончены, остались 10 и 11, а так же поступление в ВУЗ и все это на домашнем обучении.
Кстати помочь с переводом на домашнее обучение так же смогу в Фоксфорде
Добровольный переход на дистанционное обучение: где и как возможен
Если боишься коронавируса.
Некоторые дети учатся дома, это все знают. Но вот не все в курсе, что такая возможность есть у каждого ребенка. Многие до сих пор считают, что удаленно учатся только те, кто из-за проблем со здоровьем не в состоянии посещать учебное заведение. Или те, кто сидит на карантине. Но это не так. Давайте разберемся, допускается ли по желанию оставить ребенка учиться на дому и как это сделать.
Домашнее и семейное обучение
Эти формы обучения существуют уже не первый год. Почти все родители в них путаются, а большая часть даже не знает, что это разные вещи.
Домашнее обучение
Суть в том, что на домашнем обучении находятся дети, которые не могут приходить в школу по состоянию здоровья. Обычно это те, у кого тяжелые нарушения в работе опорно-двигательного аппарата или прочие серьезные диагнозы.
Как проходит такое обучение? К ребенку каждый день приходит учитель (если это младшеклассник) или учителя (если это ученик средних либо старших классов). Они занимаются с ним индивидуально, задают домашнее задание точно так же, как и «очным» ученикам. Школьник числится в конкретном классе, пишет контрольные работы, сдает экзамены. Учебную программу для него немного корректируют: проводить по 5–7 дополнительных уроков каждый день у учителей просто нет возможности. Но так как учеба индивидуальная, программу такие ученики усваивают не хуже, а часто даже лучше, чем те, кто посещает школу.
Семейное обучение
А вот это форма учебы, о которой мало кто знает. В целом это обучение силами родителей.
Ученик просто не идет в школу 1 сентября, а остается дома. В удобном ему темпе он изучает темы по всем предметам, а в конце года приходит в школу и проходит аттестацию. Если по ее результатам окажется, что он успешно усвоил годовую программу, его переведут в следующий класс. Если нет — оставят повторять пройденное.
Проблема здесь в том, что школьник не приписан к какой-то конкретной школе и вправе прийти в любую, к которой относится по месту жительства. Но школам не платят за то, что к ним относится такой ученик, и администрация обычно не рада явившимся на аттестацию «надомникам». Во что это может вылиться, неизвестно.
Огромный плюс в том, что дети учатся в комфортном ритме, не вынуждены вставать с петухами, не приносят из школы сезонные инфекции и не страдают от буллинга. Как организовать процесс обучения, решают родители. Они могут учить его и сами, особенно если речь идет о младшекласснике. Могут записать в онлайн-школу, где обучением займутся профессионалы. Некоторые просто нанимают несколько репетиторов и учат ребенка по индивидуальному графику, не уделяя лишнего внимания побочным предметам.
Дистанционное обучение из-за эпидемии коронавируса
Хотя официально период карантина завершился, не все родители уверены в том, что в школах дети в безопасности. Власти вошли в их положение.
Как заявил заместитель министра просвещения России Дмитрий Глушко, родители теперь имеют право перевести своего ребенка на дистанционное обучение в любой школе страны. Для этого понадобится только подать заявление директору образовательного учреждения.
Специально для таких учеников школы должны будут проводить онлайн-трансляцию уроков — тех, которые идут для посещающих класс учеников. Отдельно заниматься с «удаленщиками» учителя не будут.
Как перейти на семейное обучение: условия, законы, порядок действий
В прошлом учебном году около 100 тыс. учеников в России не пошли в школы, так как их родители выбрали альтернативные формы образования. Количество таких детей растет примерно на 100% в год, говорится в исследовании образовательной конференции EdCrunch. Самая популярная альтернатива школе — семейная форма образования (хоумскулинг). Если вы тоже присматриваетесь к этому пути, полезным будет выяснить, как перевести ребенка на семейное обучение в 2020 году и какие законы регламентируют этот процесс.
Животрепещущим вопросам хоумскулинга посвящена новая книга Лейлы Сазонтовой «Жизнь без школы», вышедшая в издательстве «Альпина Паблишер». Лейла забрала своего сына Льва из школы, когда тот учился во втором классе. С тех пор прошло больше трех лет. Публикуем отрывок из книги.
Переходим на семейное образование
Закон гласит, что перевести ребенка на семейное обучение можно на любой ступени на основании заявления родителей (или самого ребенка, если он учится в старшем звене школы). Сделать это гораздо проще, чем кажется. Нужно выполнить несколько несложных, но вместе с тем очень важных действий.
Шаг 1. Найти подходящее общеобразовательное учреждение
Это необходимо для того, чтобы прикрепиться к нему и спокойно проходить аттестации. Выбор учебного заведения остается за родителями, регистрация ребенка по месту жительства не играет никакой роли.
Родители сами решают, аттестат какой школы они хотят видеть на руках у ребенка — обычной или, например, с углубленным изучением каких-либо предметов. В любом случае экстерном придется отчитываться по той программе, по которой учатся ученики данной школы.
При этом ребенок, обучавшийся дома, получит аттестат, абсолютно идентичный тому, который будет у других выпускников этого учебного заведения, а форма обучения в нем не фигурирует.
Шаг 2. Обсудить с администрацией школы (завучем и/или директором) возможность прикрепления к учебному заведению
Важно узнать, обозначена ли такая форма обучения, как семейная, в уставе школы. Кроме того, не забудьте уточнить, есть ли в школе подобные прецеденты. Конечно, быть первопроходцем всегда приятно и немного волнительно, но для вас и ребенка лучше, если администрация будет знать, с чем имеет дело, и грамотно решать любые сложные и спорные ситуации, которые могут возникнуть.
Шаг 3. Уведомить соответствующие органы местного самоуправления (как правило, это районный или городской департамент образования) о переходе на семейное обучение
Ниже приведена примерная форма такого уведомления. Необходимо подготовить два экземпляра документа, с которыми вы придете в департамент на прием к специалисту. Один экземпляр завизировать и оставить себе, другой — отдать чиновникам.
Шаг 4. Написать заявление на имя директора учебного заведения с указанием причины (даже если это «собственное желание»), по которой вы решили перевести ребенка на семейную форму образования
К заявлению нужно приложить следующие документы: документ, удостоверяющий личность одного из родителей или подтверждающий установление опеки (попечительства) над детьми, оставшимися без попечения родителей, копию свидетельства о рождении ребенка, фотографию ребенка 3×4. Родителям, которые переводят детей на семейное обучение после очного, не нужно предоставлять администрации никаких дополнительных справок.
Шаг 5. Заключить соответствующий договор с учебным заведением
В договоре должны быть отражены сведения о возможных консультациях, порядке взаимодействия родителей, ученика и учебного заведения, а также информация о промежуточной аттестации ребенка.
Образец такого документа вы также сможете найти ниже.
Шаг 6. Составить и утвердить с учителями график и форму прохождения аттестаций, педагогических и психологических консультаций, взять в школьной библиотеке необходимые учебники и методические пособия
При переводе ребенка на домашнее обучение родители полностью берут на себя обязанности по его подготовке к контрольным работам, зачетам и экзаменам. В случае каких-то проблем остается возможность обращаться к педагогам школы, которые обязаны оказать методическую помощь. Если родители не смогут обеспечить усвоение ребенком школьной программы, школа вправе расторгнуть заключенный договор, и ученик вернется в класс.
Семейное обучение. Закон и порядок
В России семейное образование закреплено на законодательном уровне. Более того, Федеральный закон «Об образовании» в последней редакции дает родителям «домашних» детей простор для творчества и право на выбор во многих вопросах: форм и периодичности аттестаций, программ, учителей и так далее.
Тем не менее до полной доступности семейного образования еще очень далеко. Нередко приходится слышать, что администрации школ грозят родителям, которые хотят обучать детей самостоятельно, сообщить «куда следует». Но «куда следует» оказывается муниципальными властями, районными отделами образования и даже отделами по делам несовершеннолетних. Подобные жалобы, конечно, не имеют никакой юридической силы, однако способны попортить родителям немало нервов.
Для того чтобы избежать ненужных переживаний, родителям нужно знать нормативно-правовую базу семейного образования. Официальных документов, которые регламентировали бы этот вопрос, не так уж и много. Если быть точнее, их два: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 2013 года и Письмо Министерства образования РФ «Об организации получения образования в семейной форме».
В предыдущей редакции закона, помимо семейного образования и самообразования, был прописан экстернат как форма обучения. Однако в новом законе экстернат существует только как форма аттестации. Семейное образование предполагает прикрепление к школе только для прохождения промежуточных и итоговых аттестаций. При этом родители берут на себя всю ответственность за образование детей. Если аттестация не пройдена дважды, ребенок возвращается в школу.
Для детей, желающих числиться в школе, но учиться дома, существует такая форма обучения, как заочное.
Согласно статье 17 ФЗ «Об образовании», в Российской Федерации образование может быть получено как в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, так и вне их, то есть в форме семейного образования и самообразования.
Таким образом, семейное образование является лишь формой получения образования, ни в чем не уступающей традиционному обучению в стенах школы.
Читаем закон далее. «Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность». Здесь важно обратить внимание на слово «право». Заметьте, не «обязанность». Иными словами, дети, получающие образование в форме семейного обучения, не обязаны проходить аттестацию раз в четверть или полгода (чего нельзя сказать об итоговых аттестациях в выпускных классах, без успешного прохождения которых ребенок не получит аттестат).
В этой же статье можно встретить и такую строчку:
«Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе. определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами».
Что это значит? То, что по закону школа, лицей или гимназия не может заниматься самоуправством и предложить вам, к примеру, пройти аттестацию по какому-либо дополнительному предмету или спецкурсу, если они не прописаны во ФГОСах (тех самых образовательных стандартах).
Но это палка о двух концах: вы можете считать музыку или, к примеру, изобразительное искусство хоть трижды неважным и второстепенным предметом, но любая попытка «договориться» с учебным заведением и «обойти» аттестацию обречена на провал: администрация школы напомнит о том, что есть стандарты, по которым ребенок должен учиться независимо от выбранной формы получения знаний.
Идем дальше. Статья 34 закона «Об образовании» гласит:
«Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе».
На этом моменте прошу заострить внимание. Фактически эта статья развязывает руки родителям «домашних» детей. Ребенок, получающий образование за пределами школьных стен, может пройти аттестацию практически в любое время — хоть в первый раз после восьмого класса, даже если до этого не посещал школу.
Не менее важна и статья 63, пятый пункт которой звучит следующим образом:
«При выборе родителями (законными представителями) детей формы получения общего образования в форме семейного образования родители (законные представители) информируют об этом выборе орган местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территориях которых они проживают».
То есть вопреки расхожему мнению муниципалитет не вправе решать, может или нет семья учить ребенка дома. Все, что чиновники должны сделать со своей стороны, — принять у вас уведомление о выборе формы обучения (в конце вы найдете форму заявления), завизировать ваш экземпляр и пожелать удачи в самостоятельном плавании.
В следующей, 64-й, статье говорится о том, что семьи, обучающие детей вне школ, имеют право на получение «методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы». Статья уточняет, что расходы на оказание такой помощи ложатся на органы государственной власти субъектов Российской Федерации. Однако судя по тому, что рассказывают родители хоумскулеров, такая помощь если и осуществляется, то крайне редко и урывками.
А теперь рассмотрим статьи Конституции, которые так или иначе касаются семейного образования. Самое главное здесь — это, пожалуй, первый пункт статьи 43, который гласит, что каждый имеет право на образование. Впрочем, сомнений здесь не возникает и пояснений не требуется, а потому идем дальше.
В пункте 4 той же статьи указано:
«Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования».
Здесь уже нужны некоторые пояснения. Первое. Нонскулинг в России официально запрещен. Второе (и это не менее важно!): именно родители отвечают за получение их ребенком образования.
Пятый пункт статьи 43 подтверждает возможность обучения детей дома:
«РФ устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования».
Стоит отдельно сказать и о первом пункте статьи 44. Хотя напрямую он не касается образования, тем не менее связан с ним: «Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом». Это означает, что родители и дети имеют гарантию свободы в преподавании. То есть переход на семейное образование не нуждается в оправданиях, а родители, выбравшие такую форму обучения своих детей, не обязаны объяснять свой выбор ни администрации учебного заведения, ни муниципальным властям. Кроме того, родителям вовсе не обязательно иметь специальное образование, для того чтобы получить разрешение на обучение своего ребенка дома (как видим, и само разрешение не нужно).