Перевод текста an unusual badge

Перевод текста An unusual gallery, Spotlight 8 класс

Перевод текста из учебного пособия по иностранному языку для учащихся восьмых классов Spotlight 8 класс Ваулина. Страница 50

Перевод:

1) Это был прекрасный день в лесах около деревни Монтиньяка. Небо было синим, и осенние листья покрыли землю. Четыре друга прогуливались счастливо среди высоких деревьев, рассказывая истории о сокровищах, которые люди скрыли в лесу.

2) Когда они шли, один из мальчиков упал. Когда другие бежали, чтобы помочь ему, они видели, что было отверстие в земле. Это могло быть туннелем со скрытыми сокровищами в нем? Мальчики начали рыть. попытка сделать отверстие больше так, чтобы они могли подняться в и взглянуть. К этому времени, хотя, темнело, и у них не было факела, таким образом, они решили возвратиться в начале следующего дня.

3) Они возвратились в леса перед школой. Один за другим. мальчики осветили свои факелы и сползали в небольшой темный туннель. Приблизительно после десяти минут мальчик, который был на фронте, освободил громкое удушье. Когда он указал свой факел на стену, все были поражены видеть стены, крытые красочными рисунками лошадей, оленя и волов. Друзья бежали быстро в школу и сказали их учителю все о своем фантастическом открытии. Она назвала эксперта, который пошел немедленно, чтобы исследовать картины.

4) Позже в тот день их учитель попросил, чтобы мальчики остались после школы. Они думали, что сделали что-то не так, но они были уменьшены, когда они видели, что их учитель улыбнулся лицо. Эксперт подтвердил, что мальчики были первыми современными людьми, которые положат глаза на известные картины Lascaux, которые было по крайней мере 17,000 лет. Они чувствовали себя действительно гордыми.

Чтобы написать рассказ, мы сначала выбираем тип истории, заговора и главных героев. Наша история может быть комедией, приключением, сказка и т.д. Мы обычно используем прошедшие времена в историях. В первом абзаце мы пишем, когда и где случай произошел, кем были главные герои в истории и что произошло сначала. В основной части мы описываем события в заказывании, они произошли, приводя к случаю кульминационного момента (наиболее важное событие). Мы обычно используем слова-связки (как только, wisile прежде и т.д.), чтобы показать последовательность событий. В заключении мы пишем то, что произошло в конце и как люди в истории, которую чувствуют.

Оригинал:

An unusual gallery.

1) It was a beautiful afternoon in the woods near the village of Montignac. The sky was blue and autumn leaves covered the ground. Four friends strolled happily among the tall trees, telling stories about treasures that people had hidden in the forest.

2) As they were walking, one of the boys fell over. When the others ran to help him, they saw that there was a hole in the ground. Could this be a tunnel with hidden treasures in it? The boys started to dig. trying to make the hole bigger so that they could climb in and have a look. By this time though, it was getting dark and they didn’t have a torch, so they decided to come back early the next day.

3) They returned to the woods before school. One by one. the boys lit their torches and crawled into the small dark tunnel. After about ten minutes, the boy who was at the front let out a loud gasp. When he pointed his torch at the wall, everyone was amazed to see the walls covered with colourful pictures of horses, deer and oxen. The friends ran quickly to school and told their teacher all about their fantastic discovery. She called an expert who went immediately to examine the paintings.

4) Later that day, their teacher asked the boys to stay behind after school. They thought that they had done something wrong, but they were relieved when they saw their teacher’s smiling face. The expert had confirmed that the boys were the first modern people to lay eyes upon the famous Lascaux paintings, which were at least 17,000 years old. They felt really proud.

To write a story, we first decide on the type of story, the plot and the main characters. Our story can be a comedy, an adventure, a fairy tale etc. We normally use past tenses in stories. In the first paragraph, we write when and where the event happened, who the main characters in the story were and what happened first. In the main body, we describe the events in the order they happened, leading to the climax event (the most important event). We normally use linking words >n as, wisile before etu to show the sequence of events. In the conclusion, we write what happened in the end and how the people in the story felt.

Источник

ОГЭ: соответствие утверждений тексту – задание 25

Прочитайте текст. Определите, какие из приведенных ниже утверждений соответствуют содержанию текста (True), какие не соответствуют (False) и о чем в тексте не сказано, т.е. на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (Not Stated).

The Guidebook’s Advice

Some of the things that Ford Prefect had in his bag were quite interesting in fact and would have surprised any Earth scientist, which is why he always tried to hide them by keeping a couple of old scripts for plays he pretended he was reading in the top. Besides the scripts he had an Electronic Thumb — a short black stick that he used to give a sign to the flying saucers and to ask them to give him a lift.

He also had a device which looked rather like a large electronic |calculator. This had about a hundred small buttons and a screen about four square inches big. It looked very complicated, and this was why it was printed “Don’t Panic” on the cover of it in large friendly letters. This device was in fact one of the most remarkable books that ever came out — The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy. It was designed as an electronic book but not in the normal book form, because if printed on paper it will occupy several large buildings that are a bit inconvenient to carry around.

Beneath that in Ford Prefect’s bag were also a few pens, a notepad, and a bath towel from Marks and Spencer. The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy has a few things to say on the subject of towels. A towel, it says, is about the most useful thing that a hitch hiker can have. Partly it has great practical value — you can wrap it around you for warmth when you find yourself alone on some foreign planet; you can lie on it on the brilliant sand of the beaches; you can sleep under it beneath the stars when the weather affords; use it to sail a mini raft down the river; wet it for use in hand-to-hand-combat; wrap it round your head to protect yourself from the smell of the swamps; you can wave your towel as an emergency signal, and of course dry yourself off with it if it still seems to be clean enough.

More importantly, a towel has immense psychological value. For some reason, if an ordinary person discovers that after travelling for a long time a hitch hiker still has his towel with him, he will automatically assume that he also has a toothbrush, matches, soap, tin of biscuits, flask, compass, map, gnat spray, raincoat, tent and so forth. Furthermore, he will then happily lend the hitch hiker any useful item that could have been lost in a journey. Because after all an ordinary person will always think that a man who travelled through the galaxy and still has his towel with him deserves some respect from the others.

1) Ford Prefect didn’t have anything unusual in his bag.

1. True
2. False
3. Not stated

2) Ford was using the scripts for plays just to hide some things in his bag.

1. True
2. False
3. Not stated

3) The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy looked like a large electronic calculator.

1. True
2. False
3. Not stated

4) The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy was a very popular book.

1. True
2. False
3. Not stated

5) The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy was easy to use.

1. True
2. False
3. Not stated

6) A towel, as the guidebook says, is absolutely useless for the hitch hiker.

1. True
2. False
3. Not stated

7) The guidebook says that you can use the towel to sail down the river.

1. True
2. False
3. Not stated

8) The hitch hiker who has a towel with him deserves some respect.

1. True
2. False
3. Not stated

1) – False
2) – True
3) – True
4) – Not Stated
5) – Not Stated
6) – False
7) – True
8) – True

Источник

Оцените статью
( Пока оценок нет )
Поделиться с друзьями
Uchenik.top - научные работы и подготовка
0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest
0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии