Eine wichtige Entscheidung
Die Berufswahl ist eine aktuelle Frage, die alle Jugendlichen bewegt. Das ist eine wichtige Entscheidung im Leben, wenn die Schule zu Ende geht. Der Beruf soll Spass machen. Er soll den Wunschen und Neigungen entsprechen.
Wir besprechen unsere Berufsideen mit unseren Freunden, Bekannten, Verwandten und Lehrern. Wir bekommen dabei viele Anregungen und Tips. Manche Berufe haben einen guten offentlichen Klang. Man muss alle Chancen nutzen, um den Beruf richtig zu wahlen.
Die Berufe der Eltern spielen bei der Berufswahl eine grosse Rolle. Unsere Eltern sprechen gewohnlich in der Familie ihre Begeisterung oder Unzufriedenheit aus und ubertragen das auf ihre Kinder. Sehr oft wahlen die Jugendlichen Berufe, die ihre Eltern ausuben. Manchmal wird das Hobby zum Beruf.
Nicht alle Wunsche gehen in Erfullung. Entscheidend sind bei der Berufswahl die schulischen Leistungen, Fahigkeiten, das Talent. Es ist wichtig, sich umzusehen, sich uber verschiedene Berufezu informieren, gute Kenntnisse zu bekommen, wenn man einen Beruf wahlt.
Fragen
1. Warum ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
2. Mit wem besprechen wir unsere Zukunftsplane?
3. Welche Rolle spielen dabei die Eltern?
4. Was ist bei der Berufswahl wichtig?
5.Welche Berufe sind heutzutage popular?
6. Haben Sie schon einen Beruf gewahlt?
Задание 2. Выполните упражнения.
Упражнение 1. Перепишите предложения так, чтобы в них говорилось о многих лицах или предметах.
1. Das Madchen kauft ein neues Kleid.
2. Der Flieger fliegt nach dem Norden.
3. Das Kind besucht den Kindergarten.
4. Dieser Fluss ist malerisch.
5. Das Auto fahrt schnell.
6. Die Birne ist suss.
Упражнение 2. Определите род следующих существительных.
Siegesfest, Strassenverkehr, Kunstwerk, Briefmarke, Heimatstadt, Kraftwerk, Mittagessen, Weltraumschiff.
Упражнение 3.Составьте предложения.
1. Der Lehrer, der Student, helfen.
2. Du, schreiben, dieser Ausdruck?
3. Die Schwester, mein Freund, hier, sitzen.
Вариант 9
Задание 1. Переведите текст«Die Rolle der Fremdsprachen im Leben der Menschen», ответьте на вопросы к тексту.
Die Rolle der Fremdsprachen im Leben der Menschen
Vor vielen Jahrhunderten begannen die Menschen die Fremdsprachen zu erlernen. Bekanntlich lernte man vor etwa 2500 Jahren im alten Agypten die griechische Sprache. Im 12. Jahrhundert studierte man schon Franzosisch als Fremdsprache in einigen Landern Europas. Im 16. Jahrhundert begann man die deutsche Sprache in vielen Landern Europas und in Russland zu studieren. Die Russische Akademie der Wissenschaften gab im 18. Jahrhundert das erste Lehrbuch der deutschen Sprache heraus.
Der modernen Sprachwissenschaft sind heute mehr als 4000 lebende Sprachen bekannt. Die meist gesprochene Sprache ist Chinesisch. Den zweiten Platz nimmt Englisch ein. Der englischen Sprache folgt Russisch, das etwa 206 Millionen Menschen sprechen. Und fur etwa 100 Millionen Menschen ist Deutsch die Muttersprache.
Die Fremdsprachen sind aus dem heutigen Leben nicht wegzudenken. Man lernt Fremdsprachen uberall in der Welt, um diese Kenntnisse praktisch zu verwenden. Die Fremdsprachen sind zu einem Mittel der Kommunikation geworden. Es gibt kein Gebiet der menschlichen Tatigkeit, wo Fremdsprachen nicht notig sind.
Die heutige Entwicklung der Industrie und des Handels, die Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Kultur verlangen von den Menschen gute Fremdsprachenkenntnisse, um sich verstandigen zu konnen.
Die menschlichen Kontakte werden stets ausgebaut. Die Menschen reisen viel, befreunden sich mit einander. Die Fremdsprachen sind ein gutes Mittel der Verstandigung. Sie bieten eine gute Moglichkeit, Kultur, Geschichte, Sitten und Brauche anderer Lander kennenzulernen, sich weiter zu bilden und zu vervollkommnen.
Fragen
1. Wann begannen die Menschen die Fremdsprachen zu erlernen?
2. Wieviel Sprachen gibt es in der Welt?
3. Wozu lernt man Fremdsprachen?
4. Welche Moglichkeiten bieten die Fremdsprachenkenntnisse?
5. Welche Bedeutung haben die Fremdsprachen fur unsere Bildung?
Задание 2. Выполните упражнения.
Упражнение 1. Поставьте глагол, заключённый в скобках, в Prateritum.
1. Um 6 Uhr (gehen) er ins Konzert.
2. Ich (fahren) zum Bahnhof.
3. Die Vorlesung (beginnen) Punkt neun Uhr.
4. Das Kind (schlafen) die ganze Nacht unruhig.
5. Wir (trinken) Tee und (essen) Kuchen.
6. Sie (она) (singen) zwei neue Lieder.
Упражнение 2. Переведите предложения на немецкий язык.
1. Он работал на заводе.
2. Все приготовили домашнее задание хорошо.
3. Я вернулась домой в 7 часов вечера.
4. Поезд в Брест отправился в 21.00.
5. Я не смог перевести текст.
6. Мой друг стал инженером.
Упражнение 3. Определите временную форму.
1. Wir haben unsere deutsche Freunde zum Konzert eingeladen.
2. Das Diktat ist gut zu schreiben.
3. Wir werden den Text ubersetzen.
4. Die Tage werden lang.
5. Unsere Gruppe erfullte eine schwere Aufgabe.
Вариант 10
Задание 1. Переведите текст«Wir lernen Fremdsprachen»,
Промежуточная аттестация за курс основного общего образования по предмету немецкий язык класс 9
на заседании ШМО Директор МБОУ «СОШ№2»
Руководитель ШМО _____________
за курс основного общего образования
по предмету немецкий язык
2015-2016 учебный год
1.Прочитай и пойми предложенный текст. Ответь на вопросы после текста. (6 баллов )
Eine wichtige Entscheidung
Die Berufswahl ist eine aktulle Frage, die alle Jugendlichen bewegt. Das ist eine wichtige Entscheidung im Leben, wenn die Schule zu Ende geht. Der Beruf soll Spass machen. Er soll Wunschen und Neigungen entsprechen.
Wir besprechen unsere Bunerufsideen mit unseren Freunden, Bekannten, Verwandten und Lehrern. Wir bekommen dabei viele Anregungen und Tips. Manche Berufe haben einen guten offenlichen Klang. Man muss alle Chancen nutzen und den Beruf richtig zu wahlen.
Die Berufe der Eltern spielen bei der Berufswahl eine grosse Rolle. Unsere Eltern sprechen gewohnlich in der Familie ihre Begeisterung oder Unzufriedenheit aus und ubertragen das auf ihre Kinder. Sehr oft wahlen die Jugendlichen Berufe, die ihre Eltern auslieben. Manchmal wird
das Hobby zum Beruf.
Nicht alle Wunsche gehen zum Beruf. Entscheidend sind bei der Berufswahl die schulischen Leistungen, Fahigkeiten, das Talent. Es ist wichtig, sich umzusehen, sich lieber verschiedene Berufe zuinformieren, gute Kentnisse zu bekommen.
Einen offenlichen Klang –пользоваться общим уважением.
Einen Beruf ausslieben – исполнять, заниматься
In Erfullung gehen – осуществиться, die Fahigkeit – способность, sich umsehen – осмотреться
1.Warum ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
2. Mit wem besprechen wir unsere Zukunftsplane?
3.Welche Rolle spielen dabei die Eltern?
4.Was ist bei der Berufswahl wichtig?
5. Welche Berufe sind heutzutage popular?
6. Haben Sie schon einen Beruf gewahlt?
2.Вставьте вместо точек недостающие грамматические конструкции! (20 баллов )
Alle Kinder haben ihre Ferien …(1). Sie erholen …(2), baden im Fluss oder reisen. Ich reise auch gern. Meine letzt…(3) Sommerferien habe ich in Spanien verbracht.
Die Kinder …(4) meiner Heimatstadt Chanty-Mansijsk hatten die Möglichkeit, …(5) Heimat von Salvador Dali … (6) besuchen. Die Kinderdelegation aus Chanty-Mansijsk flog …(7) dem Flugzeug …(8) Madrid. Der Flug dauerte 5 Stund…(9). Aber das machte mir …(10). Ich las Zeitungen und Bücher, sprach mit meinen Freund…(11).
In Madrid lebten …(12) in einem schönen modernen Hotel im Zentrum der Stadt. Unsere Kinderdelegation machte eine Busreise, …(13) die Sehenswürdigkeiten der Stadt zu besichtigen.
Aber der Besuch …(14) Salvador Dalis Museums machte …(15) mich einen grossen Eindruck. Mit Vergnügen besichtigten wir …(16) Bilder und Gegenstände des Maler…(17).
Kurz …(18) der Abfahrt besuchten wir Katalonia. Der Spaziergang durch den Wald und die Seeküste haben allen Kindern gefall…(19). Wir machten viele Fotos. Voll von Eindrücken kehrten wir …(20) Hause zurück. Meine Sommerferien habe ich lustig und interessant verbracht.
1. Так как моя сестра едет в Германию, она прилежно учит немецкий язык
3.Инга получила много цветов, потому что вчера она имела день рождения.
4.После того как Оля пообедала, она сделала домашнюю работу.
5. Ученики хорошо написали диктант, потому что они повторили слова.
6.Друг, которому я послал письмо, не ответил мне.
Система оценивания выполнения отдельных заданий
Задание по чтению №1 включает оригинальный текст, предполагающий поиск ответа на поставленный вопрос Эта часть и может быть оценена максимально в 6 баллов. В лексико-грамматическом задании №2 предлагается заполнить 20 пропусков в оригинальном тексте. Это задание может быть оценено максимально в 20 баллов и задание № 3 в 6 баллов за каждое правильно переведённое предложение. Отметки выставляются согласно критериям:
Урок «Die Berufswahl»
Урок „ Die Berufswahl“способствует расширению знаний учащихся о профессиях, воспитывает исследовательскую компетенцию учащихся в процессе работы над темой урока.
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«Урок «Die Berufswahl»»
Класс 11 «А» 02.03.2012
Тема урока: Выбор профессии. Говорение
Развивающие: Развитие интереса к изучаемому предмету и формирование
чувства ответственности за свое будущее; решение
речемыслительных, поисковых задач в процессе работы над
языковым материалом, развитие творческих, интеллектуальных
Образовательные: Способствовать расширению знаний учащихся о
Воспитательные: Воспитание самостоятельности, инициативности, свободы
творчества, исследовательской компетенции учащихся в
процессе работы над темой урока.
Задачи урока: Развитие устной речи по теме « die Berufswahl» на уровне
подготовленного монологического высказывания ; развивать
умения учащихся читать с полным пониманием содержания;
развивать умения диалогической речи и аудирования.
Приветствие. Сообщение учащимся темы урока и его основных задач.
Lehrer: Die Berufswahl ist eine aktuelle Frage und auch kein leichtes Problem für die Jugendlichen. Das ist eine wichtige Entscheidung im Leben, wenn die Schule zu Ende geht. Der Beruf soll Spaß machen. Er soll den Wünschen und Neigungen entsprechen. Was bedeutet die Berufswahl für Sie? Machen Sie ein Interview in der Klasse und füllen Sie das Assoziogramm aus.
Hier, an der Tafel ist ein Diagramm. Dieses Diagramm zeigt, welche Berufszweige wachsen und welche schrumpfen. Welche Berufszweige gehören zu den wachsenden?
(Работа по диаграмме) 
Und hier noch einige Sprichwörter. Finden Sie rechts russische Äquivalente zu den deutschen Sprichwörtern.
Ohne Fleiss kein Preis.
Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.
Erst Arbeit, dann das Spiel, nach der Reise kommt das Ziel.
Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Jedes Ding hat seine Zeit.
Делу – время, а потехе – час.
Muss ist eine harte Nuss.
Взялся за гуж – не говори, что не дюж.
Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen.
Alle Hände voll zu tun.
Он зарывает свой талант в землю.
Das Werk lobt den Meister.
Er vergrbät sein Pfund.
Дело мастера боится.
III. Обучение высказыванию на основе иллюстрированного материала с опорой на ключевые слова.
Lehrer:Bald ist die Schule für Sie zu Ende und Sie sollen den Beruf wählen. 1.Beantworten Sie bitte meine Fragen:
1.Haben Sie schon einen Traumberuf? 2. Mit wem besprechen Sie Ihre Zukunftspläne? 3. Warum ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben? 4. Welche Berufe sind heutzutage populär? 5. Wie glauben Sie?
2. Was ist für Sie bei der Berufswahl besonders wichtig? Kreuzen Sie bitte an!
viel Geld verdienen
die Meinung der Freunde
Spaß an der Arbeit
Kontakt zu Menschen
Interesse an ein Sachgebiet
anderen Menschen helfen
der Stellenwert des Berufs in der Gesellschaft
3. Aber man muss alle Chancen nutzen, um den Beruf richtig zu wählen.
Was kommt es nach der Schulzeit? Keine leichten Fragen für die Absolventen. Für die Berufswahl muss jeder seine Fähigkeiten kennen. Nennen Sie bitte diese Berufe und ihre Fähigkeiten!
Nennen Sie bitte attraktive Berufe für Jungen, für Mädchen!
Sehen Sie sich die statistischen Angaben an und sagen Sie:
Welche Berufe sind für die meisten Jugendlichen in Deutschland Traumberufe?
Gebrauchen Sie die folgenden Redemittel:
1. Aus der Statistik geht hervor, dass ….
2. Die Statistik zeigt, …
3.Nach Angaben der Statistik…
4. Die meisten Mädchen träumen davon, …. zu werden.
5. Viele Jungen möchten am liebsten …. werden.
6. Nur Mädchen finden den Beruf der … besonders attraktiv.
7. Die Jungen bevorzugen …
8. Mich überrascht, dass …
9. Ich hatte nicht erwartet, dass …
10. Ich habe mir schon gedacht, dass ….
11. Im Gegensatz dazu…
Von 1000 Jugendlichen nannten als Wunschberuf:
Sozialberuf, Heilberuf – 144
Ingenieur, Architekt – 94
Lehrer: Sie haben auch die Umfrage zwischen den Schülern der anderen Klassen über die Berufswahl gemacht. Bitte Ihre Ergebnisse. (Учащиеся рассказывают о результатах опроса). 
V.Развитие коммуникативных умений с опорой на таблицу
ist immer auf Reisen
höflich seine Kunden
will ihre Patienten
Kann einen hässlichen
ist jetzt besonders
muss mit Chemikalien
Lehrer: 1.Lesen Sie die Texte und ergänzen Sie die Tabelle. (Приложение 1)
Nachteile des Berufs
2. Es gibt verschiedene Berufsbereiche: Welche Berufe gehören dazu?
Technische Berufe. (Mechaniker, Elektriker)..
VII.Развитие грамматических навыков
Lehrer: Jeder Mensch wählt einen Beruf. Alle Berufe sind gut, denn sie bringen den Menschen Nutzen. Was machen die Fachleute?
Lesen Sie bitte und wählen Sie richtige Variante, benutzen Sie bitte diese Konstruktion.
Muster: Das ist der Mensch, der die Menschen heilt.
1.Wer ist der Arzt? a) Bücher schreiben
2……………der Architekt? b) die Menschen heilen
3……………der Programmierer? c) die Kinder lehren und lieben
4……………der Bauarbeiter? d) am Computer sitzen
5……………der Schriftsteller? e) Hauser bauen
6……………der Lehrer? f) Gebäude projektieren und das Leben
VIII. Развитие навыков диалогической речи
Lehrer: Stellen Sie bitte einander Fragen über die Fachleute, die Nutzen bringen.
Jeder Mensch soll bestimmte Fähigkeiten haben. Sagen Sie bitte, welche Fähigkeiten braucht man für folgende Berufe? Welche Charaktereigenschaften muss der Mensch in jedem Beruf haben? Sagen Sie nach dem Muster: der Arzt muss….
1. Der Arzt a) arbeitsam sein
3. Der Kosmonaut c) einen starken Willen haben
4. Der Exkursionsleiter d) gute Kenntnisse im Fach haben
5. Der Schriftsteller e) Kontaktfähigkeit haben
1. Der Retter a) logisches Denken haben
Ein Interview mit belarussischer Journalistin und zwei deutschen Jugendlichen über Schulausbildung in der BRD.
Dialog zwischen den Jugendlichen. Einer hat keinen Traumberuf und anderer macht Ratschläge zu Berufswahl.
Erzählen Sie bitte über Ihre Zukunftspläne!
1. Nach dem Abschluss der 11.Klasse möchte ich…
2. Besonders populär sind heute folgende Berufe…
3. Was kann ich als…. machen?
4. Ich habe meinen zukünftigen Beruf schon gewählt noch nicht gewählt.
5. Bei der Berufswahl ist für mich …wichtig.
6. Was brauche ich für meinen zukünftigen Beruf? (Дается время на
Lehrer: Raten Sie! Was ist dieser Mann von Beruf?
— Die Fachleute in diesem Beruf haben die Aufgabe, die wertvollen alten
Kunstwerke wiederherzustellen. Sie arbeiten in Museen. Aber auch in Kirchen
und anderen historischen Gebäuden und Denkmälern. Es ist ein Beruf, in dem
sich Kunst, Wissenschaft und Handwerker vereinen. (Restaurator)
Die Pflege von Kleinkinder oder Schulkinder ist ein Beruf, der ausschließlich von Mädchen erworben wird. Für diesen Beruf sind nur die Mädchen geeignet, die einem gesunden Ehrgeiz, Mitgefühl und Lebensfreude besitzen. (Kinderkrankenschwester)
Viele junge Menschen können sehr gut kochen. Diese tägliche Arbeit kann man auch als Beruf wählen. Ist es nicht schön, wenn man weiß, da das Essen den anderen gut schmeckt und dabei auch lecker aussieht? Die Fachausbildung in diesem Beruf ist heute sehr gefragt. (Koch)
Herrliche Blumen auf den Straßen und in den Grünanlagen erfreuen die Menschen. Dafür sorgt gewöhnlich die Stadtgärtnerei. Hier sind die Menschen beschäftigt, die für Pflanzenzucht verantwortlich sind. (Gärtner)
X.Развитие навыков аудирования с целью извлечения необходимой
информации по теме.
Психологический тест. «Какая профессия вам подходит?».
Machen wir einen psychologischen Test.
Hören Sie zu und beantworten Sie bitte die Fragen. Schreiben Sie : Ja, Nein
На доске: gesellig – общительный, geduldig – терпеливый, aufbrausend-
2) Ziehen Sie sich die Arbeit in frischer Luft vor?
3) Sind Sie gesellig?
4) Gefallt Ihnen allein zu arbeiten?
5) Sind Sie energisch?
6) Haben Sie Organisationsfähigkeit?
7) Sind Sie geduldig?
8) Haben Sie Tiere gern?
9) Sind Sie aufbrausend?
10) Basteln Sie gern?
11) Sind Sie kreativ?
12) Arbeiten Sie mit den Zahlen gern?
13) Lieben Sie Kinder?
14) Sorgen Sie für die Menschen gern?
16) Sind Sie musikalisch begabt?
17) Treiben Sie Sport gern?
18) Gefällt Ihnen am Abend zu arbeiten?
19) Haben Sie einen starken Willen?
20) Telefonieren Sie gern?
Zahlen Sie bitte die Punkte.
Wer hat 5 bis 45 Punkte, der kann solche Berufe wählen:
Der Lehrer, der Arzt, die Krankenschwester, der Psychologe, der Milizionär.
Wer hat 45 bis 90, der kann diese Berufe wählen:
Der Schauspieler, der Bankkaufmann, der Friseur, der Architekt.
Wer hat 90 bis 135, der kann folgende Berufe wählen:
Der Exkursionsleiter, der Journalist, der Manager, der Pilot, der Verkäufer,
XI.Подведение итогов урока
Was Neues haben Sie erfahren?
Was hat Ihnen besonders gefallen?
Wie haben Sie sich im Unterricht gefühlt?
Womit sind Sie unzufrieden?
Schreiben Sie bitte den Aufsatz « Mein Lieblingsberuf».
Beruf oder Berufung? Приложение 1.
Was macht man in diesen Berufen? Welche Vorteile und Nachteile haben sie?
Lesen Sie die Texte und ergänzen Sie die Tabelle.
In der Welt herumreisen und dafür auch noch Geld bekommen für viele nach wie vor ein Traumberuf. Die Realität kann allerdingst ganz anders sein. Schlechtes Wetter, falsches Hotel, gestohlenes Geld: Bei allem, was schief geht, ist der Reiseleiter Zielscheibe des Ärgers der Gäste. Viel Arbeit ist es sowieso das Erledigen der Einreiseformalitäten, der Umtausch von Geld, das Organisieren von Ausflügen oder Eintrittskarten, ständig Auskünfte über Land, Leute und die besten Kneipen geben-und das alles rund um die Uhr. Im Laufe der Zeit verliert dabei auch das interessanteste Land seinen Reiz. Ein Reiseleiter braucht gute Gesundheit, Menschenkenntnis, Geduld, Unternehmungslust, Organisations- und Impovisationstalent, Durchsetzungsvermögen und natürlich solsolide Kenntnisse der Sprache des Reiselandes. Der Beruf des Reiseleiters ist kein anerkannter Ausbildungsberuf. Man kann seinen Einsatzort nicht immer selbst bestimmen, und das Privatleben mit Partner und Freunden kommt wegen der vielen Reisen häufig zu kurz. Gefragt sind deshalb meist junge Leute, und die Stellen sind zeitlich begrenzt. Aber in diesem Beruf lernt man die Welt und die Menschen kennen und bekommt Entscheidungshilfen für eine langfristige Berufsperspektive in der Tourismus-Branche. Ein Reiseleiter kann auch als Animateur im Musik-, oder Sportbereich arbeiten oder als Organisator bei einem kommunalen Fremdenverkehrsamt.
Für die einen sind sie Freunde und Helfer, für die anderen Vertreter der Staatsmacht-ob beim Dienst im Streifenwagen oder auf der Straßenkreuzung, ob im Büro oder am Tatort. Polizisten sollen für die Sicherheit der Bürger sorgen, bei Unfällen helfen und Kriminalfälle lösen-vom Fahrraddienststahl bis zum Mord. In Leitungspositionen planen und koordinieren sie die Einsätze von Schutzpolizei und Kripo oder leiten eine Dienststelle. Noch sind nur etwa fünf Prozent der Beschäftigten bei der Polizei Frauen, aber bei den Neueinstellungen bekommen sie bereits jeden zweiten Platz. Als Mitglied der Polizei sollte man Teamgeist haben, auch in Stress-Situationen die Übersicht behalten, logisch denken können, ein gutes Gedächtnis haben und unbestechlich sein. Polizisten haben einen abwechslungsreichen Beruf und als Beamte innerhalb des Staatsdienstes einen sicheren Arbeitsplatz, aber sie müssen oft im Schichtdienst arbeiten, und manche Einsätze sind gefährlich. Die Dauer der Ausbildung ist verschieden anderthalb bis vier Jahre-je nach Bundesland, Schulabschluss und angestrebter Laufbahn. Außerhalb des Staatsdienstes können Polizisten als Detektive oder private Sicherheitsdienste arbeiten.