FAMILIE MÜLLER
Wieder ist Alexander in der BRD! Diesmal ist er dienstlich hier. In der BRD lebt sein Freund Heinz Müller. Fast jedes Jahr fahrt Alexander in die BRD und jedes Mal besucht er seinen Freund Heinz. Er kennt ihn schon einige Jahre. Heinz und seine Familie wohnen in Wiesendorf. Wiesendorf ist keine Stadt, es ist ein Dorf. Das Dorf ist nicht groß, sondern klein. Heinz ist Schullehrer. Er unterrichtet Geschichte.
Heinz ist verheiratet. Seine Frau arbeitet jetzt nicht. Sie ist Hausfrau. Sie führt den Haushalt. Ihr Haus ist ziemlich groß und besonders groß ist ihr Garten. Seine Frau Anna hat immer viel zu tun. Sie sorgt für ihre Kinder. Heinz und Anna haben einen Sohn und eine Tochter. Der Sohn heißt Mario. Er ist dreizehn Jahre alt. Er besucht die Schule und ist sehr fleißig. Die Lehrer loben ihn für seinen Fleiß.
Mario ist sehr begabt. Er liest und spricht schon ziemlich gut Englisch. Er übersetzt Märchen und Erzählungen ohne Wörterbuch. Mario hat eine Schwester. Ihr Name ist Jana. Jana ist noch klein. Sie ist fünf Jahre alt.
Die Mutter lehrt sie Englisch. Jana versteht schon etwas Englisch, sie spricht aber Englisch noch nicht.
Abends ist die Familie gewöhnlich zu Hause. Heinz korrigiert die Hefte oder liest Zeitungen und Zeitschriften. Die Kinder stören den Vater nicht: Mario macht seine Hausaufgaben, Jana spielt.
Manchmal am Abend macht die Familie Musik. Heinz Müller ist sehr musikalisch. Er spielt gut Klavier. Sein Sohn Mario ist auch musikalisch: Er spielt Geige. Die Mutter spielt kein Instrument. Sie singt. Ihre Stimme ist schön. Die Familie lebt in Frieden und Eintracht.
Alexander besucht diese Familie gern. Heute Abend hat er Zeit und besucht die Müllers.
Heute feiert Mario seinen Geburtstag. Seine Freunde und Verwandten besuchen ihn und bringen Mario viele Geschenke: Bücher, Videofilme, Spielsachen und Süßigkeiten. Auch seine Tante Inge kommt heute, aber sie kommt leider ohne ihre Tochter. Sie sagt: „Mario, deine Kusine kommt heute nicht. Sie hat jetzt auch Besuch. Aber da ist ihr Geschenk für dich, ein Wörterbuch: Englisch-Deutsch und Deutsch- Englisch. Benutze dieses Wörterbuch, es*ist wirklich gut. Hier gibt es auch viele Redewendungen. Du sprichst schon gut Englisch, aber ein Wörterbuch brauchst du sicher, nicht wahr?» „Oh, natürlich brauche ich es, danke schön!» „Sieh mal her, wie findest du mein Geschenk?», sagt der Vater. Mario nimmt das Paket und öffnet es: „Vati, die Schultasche ist ja wunderschön!» Auch Mutter und Jana haben Geschenke für Mario. Mario ist heute so glücklich! Die Geschenke gefallen Mario gut. Dann sitzen alle am Tisch. Sie sehen fern, singen und tanzen. Sie verbringen die Zeit lustig.
Jana sitzt auch da und isst Kuchen. Um 8 Uhr abends sagt der Vater: „Kinder, gehen wir spazieren. Das Wetter ist heute wunderbar! Nun, wer ist dagegen?» Aber alle sind einverstanden.
„Und du, Mutti?», fragt Mario. „Ich habe nichts gegen einen Spaziergang, aber Jana schläft beinahe: so müde ist sie. Wir bleiben zu Hause. Du aber, Mario, sei schön artig, lauf bitte nicht weit weg, vergiss nicht, du gehst doch nicht allein.» „Sei beruhigt, Mutti. Bis bald!»
Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском:
Изучение немецкого языка
Информация о Германии, учебники, самоучители, словари, уроки, тексты, диалоги, переводы, упражнения
Familie Müller — Семья Мюллеров
Топик на немецком языке с переводом
Alexander ist wieder in der BRD! — Александр снова в ФРГ!
Er ist diesmal hier dienstlich. — На этот раз он здесь в командировке.
In Deutschland lebt sein Freund Heinz Müller. — В Германии живет его друг Хайнц Мюллер.
Alexander fährt in die BRD fast jedes Jahr und jedes Mal besucht er seinen Freund. — Почти каждый год Александр едет в ФРГ и каждый раз он навещает своего друга.
Er kennt ihn schon einige Jahre. — Он знает его уже несколько лет.
Heinz wohnt in Wiesendorf. — Хайнц живет в Визендорфе.
Das ist ein Dorf. — Это деревня.
Das Dorf ist nicht groß. — Деревня небольшая.
Heinz ist Schullehrer. Хайнц – школьный учитель. Er unterrichtet Geschichte. Он преподает историю.
Heinz ist verheiratet. Хайнц женат. Seine Frau Anna arbeitet jetzt nicht. Его жена Анна сейчас не работает. Sie ist Hausfrau. Она домохозяйка. Sie führt den Haushаlt. Она ведет домашнее хозяйство. Ihr Haus ist ziemliсh groß und besonders grсß ist ihr Garten. Их дом довольно большой, и особенно большой их сад. Anna hat immer viel zu tun. У Анны всегда много дел. Sie sorgt für die Kinder. Она заботится о детях. Anna und Heinz haben eine Tochter und einen Sohn. У Анны и Хайнца дочь и сын. Der Sohn heißt Mario. Сына зовут Марио. Er ist dreizehn Jahre alt. Ему 13 лет. Er besucht die Schule und ist sehr fleißig. Он посещает школу и очень прилежный. Die Lehrer loben ihn für seinen Fleiß. Учителя хвалят его за прилежание.
Mario ist sehr begabt. Марио очень одарен. Er spricht und liest schon recht gut Englisch. Он уже довольно хорошо говорит и читает по-английски. Er übersetzt ohne Wörterbuch Erzählungen und Märchen. Он переводит без словаря рассказы и сказки. Mario hat eine Schwester. У Марио есть сестра. Ihr Name ist Jana. Ее зовут Яна. Jana ist noch klein. Яна еще маленькая. Sie ist fünf Jahre alt. Ей 5 лет. Die Mutter lehrt sie Englisch. Мама учит ее английскому языку. Englisch versteht schon auch Jana, aber sie spricht noch schlecht. Яна тоже уже понимает по-английски, но говорит еще плохо.
Die Familie ist abends gewöhnlich zu Hause. Семья по вечерам обычно дома. Heinz liest Zeitschriften und Zeitungen oder korrigiert die Schulhefte. Хайнц читает журналы и газеты или проверяет школьные тетради. Die Kinder stören ihn nicht. Дети не мешают ему. Sie sind auch beschäftigt: Jana spielt, Mario macht seine Hausaufgaben. Они тоже заняты: Яна играет, Марио делает домашнее задание.
Am Abend macht manchmal die Familie Musik. Вечером семья иногда играет на музыкальных инструментах. Heinz Müller ist sehr musikalisch. Хайнц Мюллер очень музыкален. Er spielt Klavier gut. Он хорошо играет на пианино. Sein Sohn Mario spielt Geige. Его сын Марио играет на скрипке. Die Mutter spielt kein Instrument. Мама не играет на музыкальных инструментах. Sie singt. Она поет. Sie hat eine sehr schöne Stimme. У нее очень красивый голос.
Alexander hat diese Familie gern. Александр любит эту семью. Heute hat er Zeit und besucht die Müllers unbedingt. Сегодня вечером у него есть время, и он обязательно навестит семью Мюллеров.
Heute feiert Mario Geburtstag. Сегодня Марио празднует день рождения. Seine Verwandten und Freunde besuchen ihn und bringen viele Geschenke. Родственники и друзья навещают его и приносят много подарков. Seine Tante Inge kommt heute auch, leider kommt sie aber ohne ihre Tochter. Его тетя Инга приходит сегодня тоже, но, к сожалению, она приходит без своей дочери. Sie sagt: «Mario, deine Kusine kann heute nicht kommen. Sie hat jetzt auch Besuch. Da ist aber ihr Geschenk für dich, ein Wörterbuch: Deutsch-Englisch und Englisch-Deutsch. Nimm dieses Wörterbuch, benutze es, es ist wirklich gut. Hier gibt es auch viele Redewendungen. Du kannst schon gut Englisch sprechen, aber ein Wörterbuch brauchst du sicher, nicht wahr?» Она говорит: «Марио, твоя кузина сегодня не может прийти. У нее сейчас тоже гости. Но вот ее подарок для тебя, словарь: немецко-английский и англо-немецкий. Возьми этот словарь, пользуйся им, он действительно хорош. Здесь есть также много выражений. Ты уже хорошо говоришь по-английски, но словарь тебе наверняка нужен, не правда ли?»
«Oh, ich brauche es natürlich, danke schön!» «О, он мне конечно нужен, большое спасибо!»
«Sieh mal her, wie findest du mein Geschenk?», fragt der Vater. «Посмотри-ка сюда, как ты находишь мой подарок?» — спрашивает отец.
Mario öffnet das Paket: «Vati, die Schultasche ist ja wunderschön! Sie gefällt mir gut». » Марио открывает пакет: «Папа, великолепный портфель! Он мне очень нравится». Auch Jana und Mutter haben für Mario Geschenke. У Яны и мамы тоже есть подарки для Марио. Mario ist so glücklich heute! Марио сегодня так счастлив!
Alle sitzen dann am Tisch. Все сидят потом за столом. Sie essen Kuchen und trinken Tee, sie sehen fern, tanzen und singen. Они едят пирожные и пьют чай, смотрят телевизор, танцуют и поют. Die Zeit verbringen sie lustig. Они весело проводят время. Da sitzt auch Jana und isst Kuchen. Яна тоже сидит здесь и ест пирожное.
Der Vater sagt um 8 Uhr: «Kinder, gehen wir spazieren. Heute ist das Wetter wunderbar! Nun, wer ist dagegen?» В 8 часов отец говорит: «Дети, пойдемте гулять. Погода сегодня чудесная! Ну, кто против?» Aber alle sind einverstanden. Но все согласны.
«Und du, Mutti?», fragt Mario. «А ты, мама?» — спрашивает Марио. «Gegen einen Spaziergang habe ich nichts, aber Jana schläft beinahe: sie ist so müde. «Против прогулки я ничего не имею, но Яна почти спит: она так устала. Wir bleiben zu Hause. Мы останемся дома. Du aber, Mario, sei schön artig, laufe bitte nicht so weit weg, vergiss nicht, dass du doch nicht allein gehst». «А ты, Марио, будь послушен, не убегай, пожалуйста, далеко, не забывай, что ты же идешь не один». — «Sei beruhigt, Mutti. Bis bald!» «Не беспокойся, мама. Пока!»
LiveInternetLiveInternet
—Метки
—Рубрики
—Музыка
—Подписка по e-mail
—Поиск по дневнику
На текущий момент выполнены:
УРОК 1. Текст: Wir lernen Fremdsprachen (с.89-90)
WIR LERNEN FREMDSPRACHEN
Ich bin Ingenieur. Ich arbeite schon drei Jahre als Ingenieur. Ich arbeite nur am Tage. Die Arbeit beginnt um 8 (acht) Uhr morgens. Am Abend besuche ich einen Kurs für Fremdsprachen. Ich lerne Deutsch.
МЫ ИЗУЧАЕМ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Я инженер. Я работаю уже 3 года инженером. Я работаю только днем. Работа начинается в 8 утра. По вечерам я посещаю курсы иностранного языка. Я изучаю немецкий.
Ich besuche den Unterricht dreimal in der Woche. Ich wohne in der Nähe und gehe gewöhnlich zu Fuß zum Unterricht. Der Unterricht beginnt um 7 (sieben) Uhr abends. Um 10 (zehn) Uhr ist er zu Ende. Die Gruppe zählt 12 (zwölf) Kursteilnehmer. Das sind Ingenieure, Lehrer, Ärzte, Journalisten, Studenten und Geschäftsleute.
Я посещаю занятия трижды в неделю. Я живу недалеко и обычно хожу пешком на занятия. Занятие начинается в 7 часов вечера. В 10 часов оно заканчивается. В группе 12 человек. Там инженеры, учителя, врачи, журналисты, студенты и предприниматели (бизнесмены).
Zuerst prüft der Lektor die Hausaufgabe. Die Hausaufgabe ist heute leicht. Alle antworten gut. Wir sind immer sehr fleißig.
Сначала преподаватель проверяет домашнее задание. Домашнее задание сегодня легкое. Все отвечают хорошо. Мы всегда очень прилежны.
Wir lesen und übersetzen Texte. Die Texte sind nicht sehr schwer und wir lesen und übersetzen richtig. Manchmal machen wir Fehler.
Der Lektor korrigiert, er sagt: „Sie lesen falsch. Lesen Sie bitte noch einmal!» Wie lesen den Text noch ein Mal.
Мы читаем и переводим тексты. Тексты не очень сложные и мы читаем и переводим правильно. Иногда мы делаем ошибки. Преподаватель исправляет, он говорит: «Вы читаете неправильно. Прочитайте, пожалуйста, еще раз!». Мы читаем текст еще раз.
УРОК 1. УПРАЖНЕНИЯ (с.93-97)
4. Вставьте правильные окончания.
1. Ich spreche Französisch. 2. Wir lernen Englisch. 4. Er arbeitet am Morgen. 4. Ihr mache Fehler. 5. Der Lehrer prüft die Hausaufgabe. 6. Der Student übersetzt richtig. 7. Die Studenten schreiben gut. 8. Das Mädchen antwortet gut. 9. Wann kommst du zum Unterricht? 10. Der Lektor grüßt die Studenten. 11. Ihr arbeite heute gut. 12. Lernen Sie Deutsch? 13. Was macht ihr? 14. Was fragt er? 15.Wann beginnt die Stunde? 16. Der Lehrer korrigiert die Fehler.
6. Вставьте личные местоимения du, ihr, Sie и соответствующие окончания.
1. Peter, Thomas und ich sind Freunde. Ich frage Peter: „Besuchst du einen Fremdsprachenkurs? Arbeitest du viel? Lernst du Deutsch? Warm gehst du zum Unterricht?»
2. Ich frage Peter und Thomas: „Besucht ihr einen Fremdsprachenkurs? Arbeitet ihr viel? Lernt ihr Deutsch? Wann kommt ihr zum Unterricht?»
3. Der Lehrer fragt Peter: „Besuchen Sie einen Fremdsprachenkurs? Arbeiten Sie viel? Lernen Sie Deutsch? Wann kommen Sie zum Unterricht?»
4. Die Lehrerin fragt Peter und Thomas: „Besuchen sie einen Fremdsprachenkurs? Arbeiten sie viel? Lernen sie Deutsch? Wann kommen sie zum Unterricht?»
8. Вставьте глагол sein(быть) в соответствующей форме.
1. Wir sind Studenten. 2. Ich bin Lehrer. 3. Sie ist Lehrerin. 4. Bist du Student?
5. Die Stunde ist zu Ende. 6. Das ist eine Tafel. 7. Seid ihr immer fleißig?.
8. Nina ist wahrscheinlich krank. 9. Die Hausaufgabe ist leicht. 10. Die Antworten ist gut.
11. Was sind Sie von Beruf? 12. Das sind Bücher. 13. Das ist ein Kugelschreiber. 14. Die Hefte ist blau.
9. Вставьте wer (кто), was (что), wann (когда), wie lange (как долго), wie (как).
1. wie lange studiert er schon Englisch? 2. was prüft der Lehrer?
3. was\wie lesen und übersetzen die Studenten? 4. wann beginnt die Pause?
5. wie ist die Hausaufgabe, schwer oder leicht? 6. wer fehlt heute?
7. wie lange schon fehlt die Studentin Pawlowa?
10. Употребите в ответах слова, данные справа.
1. Was ist das?
Das ist. der Bleistift, das Heft, das Buch, die Tafel, der Kugelschreiber (ед.число)
Das sind. die Bücher, die Bleistifte, die Hefte (мн.число)
2. Wer ist das?
Das ist. Monika Weker, Herr Kramer, Professor Neumann
3. Was ist er?
Er ist. der Student, der Lehrer, der Ingenieur, der Arzt
#11 легкое, даже делать его стыдно
1. Das ist ein Kugelschreiber. Der Kugelschreiber ist gut. 2. Das ist eine Studentin. Die Studentin ist fleißig.
3. Das ist eine Uhr. Die Uhr ist groß. 4. Das sind _ Hefte. Die Hefte sind blau. 5. Das sind _ Studenten. Die Studenten sind fleißig.
6. Er ist _ Lehrer. 7. Sie ist _ Studentin. 8. Pawlow ist _ Ingenieur. 9. _ Student Petrow, kommen Sie an die Tafel?
10. _ Kollegen, lesen Sie noch einmal! 11. _ Kollegin Kotowa ist _ Lehrerin. 12. Wann kommt _ Professor Schwarz?
15. Вставьте подходящие по смыслу словосочетания, данные справа.
1. Abends besucht er einen Fremdsprachenkurs.
2. Schon drei Jahre arbeitet Anke als Lehrerin.
3. Am Morgen und am Tage arbeitet Marie in einer Firma, am Abend studiert sie am Institut für Fremdsprachen.
4. Jan wohnt in der Nähe und geht gewöhnlich zu Fuß zum Unterricht.
5. Der Lehrer sagt: „Nina Orlowa, kommen\gehen Sie an die Tafel!»
6. Gehst du morgens zum Unterricht immer zu Fuß?
7. Um sieben Uhr läutet es und der Unterricht ist zu Ende.
8. Was ist Herr Schmidt von Beruf?
#16 легкое до ужаса: повторяете строчку и говорите «das stimmt»
УРОК 2. Текст: Im Übungsraum (с.89-90)
IM ÜBUNGSRAUM
Hier ist ein Zimmer. Es ist ein Übungsraum. Er liegt oben. Der Übungsraum ist groß und hell. Hier gibt es drei Fenster. Die Fenster sind breit und hoch. Die Decke ist weiß. Die Wände sind hellgrün. Oben hängen sechs Leuchten. Vom hängt eine Tafel. Die Tafel ist schwarz. Rechts ist eine Tür. Die Tür ist braun. Darüber hängt eine Uhr. Die Uhr ist rund. Links hängen viele Tabellen und Bilder. Hier stehen auch viele Tische und Stühle.
В КОМНАТЕ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ\В АУДИТОРИИ
Вот комната. Это – комната для занятий\аудитория. Она расположена наверху (им. ввиду на верхнем этаже). Аудитория большая и светлая. Здесь расположены 3 окна. Окна широкие высокие. Потолок белый. Стены светло-зеленые. Наверху висят 6 люстр. Впереди висит доска. Доска черная. Справа – дверь. Дверь коричневого цвета. Над ней висят часы. Часы имеют круглую форму. Слева висит много таблиц и картин. Также здесь стоит много столов и стульев (им.ввиду ученические парты ).
Heute haben die Studenten drei Stunden Deutsch. Zuerst kommt die Studentin Maslowa. Sie öffnet das Fenster und lüftet das Zimmer. Sie bringt ein Stück Kreide und einen Schwamm. Dann schreibt sie das Datum an die Tafel. Jetzt ist alles in Ordnung.
Сегодня у студентов 3 часа занятия немецким языком. Первой приходит студентка Маслова. Она открывает окно и проветривает комнату. Она приносит один кусок мела и тряпку для доски. Затем она пишет на доске дату. Теперь все в порядке.
Um 9 Uhr betreten die Studenten den Übungsraum. Da kommt der Lektor und der Unterricht beginnt.
В 9 часов студенты приходят в аудиторию. Вот и преподаватель пришел и занятие начинается.
Viele Studenten lesen den Text, dann übersetzen sie diesen Text und beantworten einige Fragen zum Text.
Много студентов читают текст, затем они переводят этот текст и отвечают на вопросы к тексту.
Danach wiederholen die Studenten Grammatik und üben Wörter. Manchmal zeigt der Lektor Bilder und die Studenten beschreiben diese Bilder deutsch.
Затем студенты повторяют грамматику и упражняются в словах. Иногда преподаватель указывает на картины и студенты описывают эти картины по-немецки.
Dann gehen einige Studenten an die Tafel. Der Lektor diktiert Wörter. Die Studenten bilden Beispiele und schreiben diese Beispiele an die Tafel. Manche machen Fehler. Dann verbessert der Lektor diese Fehler. Zuletzt bekommen die Studenten Hausaufgaben.
Затем некоторые студенты выходят к доске. Преподаватель диктует слова. Студенты составляют примеры и записывают эти примеры на доске. Иногда делают ошибки. После преподаватель исправляет эти ошибки. Напоследок студенты получают домашнее задание.
| Рубрики: | [личное] [на заметку] |
Метки: языческое
Процитировано 8 раз
Понравилось: 2 пользователям