Перевод текста the electric

Технический перевод (стр. 1 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

для специальности 1004

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

для специальности 1004

Допущено учебно-методическим объединением Совета

директоров средних специальных учебных заведений

образовательных учреждений среднего профессионального

образования Волгоградской области

ББК 81.2 Англ. – 923 я 73

Настоящее пособие ставит своей задачей дальнейшее формирование и развитие у студентов специальности 1004 навыков работы с текстами по специальности и умений высказываться на иностранном языке по вопросам, связанным с будущей профессией.

Материалы пособия дают представление о специфике профессиональной деятельности будущего специалиста, расширяют знания, полученные студентами при изучении базового учебника английского языка.

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Волгоградского государственного технического университета

ISBN 5–230–04726–7 © Волгоградский

Ирина Владимировна Алещанова,

Мария Федоровна Меренок,

Елена Павловна Луцева,

Ольга Николаевна Гетта

Для специальности 1004 «Электроснабжение»

Темплан 2006 г., поз. № 34.

Подписано в печать г. Формат 60×84 1/16.

Бумага листовая. Гарнитура ”Times“.

Усл. печ. л. 3,44. Усл. авт. л. 3,25.

Тираж 75 экз. Заказ №

Волгоградский государственный технический университет

Волгоградского государственного технического университета

400131 Волгоград, ул. Советская, 35.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов специальности «Электроснабжение» и разработано на основе учебной программы курса английского языка для техников-электриков. В пособии используются современные аутентичные материалы, адаптированные для студентов технического профиля. Цель пособия – последовательно провести студентов по разделам специальной лексики, сформировать навыки работы с литературой по специальности и помочь овладеть умением высказываться на иностранном языке по вопросам, связанным с будущей профессией.

Пособие состоит из девятнадцати разделов и приложения. Специальная лексика вводится тематически, закрепляется в разнообразных упражнениях. Разделы включают в себя следующие задания: дать ответы на вопросы к текстам, заполнить пропуски подходящей по смыслу лексикой, перевести словосочетания и термины, составить монологические высказывания по предлагаемым для обсуждения темам с обязательным использованием лексики урока.

Разработанные упражнения предназначены для организации адекватного понимания содержания текстов. Дополнительные тексты, содержащиеся в приложении, могут быть использованы как для самостоятельной работы по совершенствованию навыков перевода, так и для проведения контрольных работ и подготовки рефератов.

Материалы, представленные в пособии, могут быть полезны при закреплении навыков изучающего, ознакомительного, просмотрового чтения, полученных студентами в процессе изучения базового курса английского языка.

Составители пособия надеются, что предлагаемое издание будет полезным для всех специалистов, обучающихся переводу англоязычных технических текстов.

The Nature of Electricity

Practical electricity is produced by small atomic particles known as electrons. It is the movement of these particles which produce the effects of heat and light.

The pressure that forces these atomic particles to move, the effects they encounter opposition and how these forces are controlled are some of the principles of electricity.

Accepted atomic theory states that all matter is electrical in structure. Any object is largely composed of a combination of positive and negative particles of electricity. Electric current will pass through a wire, a body, or along a stream of water. It can be established in some substances more readily than in others, that all matter is composed of electric particles despite some basic differences in materials. The science of electricity then must begin with a study of the structure of matter.

Matter is defined as any substance which has mass (or weight) and occupies space. This definition should be broad enough to cover all physical objects in the universe. Wood, water, iron, and paper are some examples of matter. Energy is closely related to, but not to be confused with, matter. Energy does not have mass, and it does not occupy space. Heat and light are examples of energy.

The smallest particle of matter which can be recognized as an original substance was thought to be a unit called the atom. Recently scientists have found particles even smaller than atoms, but our theories are still based on the atom. The atom consists of a nucleus and a cloud of electrons. It is generally agreed that the electrons are small particles of electricity, which are negative in nature. These particles orbit the nucleus in much the same fashion that planets orbit a sun.

II. Guess the meaning of the following international words:

Electricity, electron, effect, structure, combination, material, mass, energy, atom, orbit

III. Give the English equivalents for the words below:

1) производить; 2) частица; 3) тепло и свет; 4) напряжение; 5) сила; 6) вещество; 7) положительный; 8) отрицательный; 9) электрический ток; 10) вес; 11) ядро

IV. Translate into Russian the words and expressions from the text:

1) atomic particle; 2) effects of heat and light; 3) encounter opposition; 4) principles of electricity; 5) composed (of); 6) pass through a wire; 7) structure of matter; 8) occupy space; 9) physical objects; 10) a cloud of electrons; 11) in the same fashion.

plete the sentences using the text:

1. Electricity is produced by …

2. The effects of heat and light are produced by …

3. According to the accepted atomic theory all matter is …

4. Any object is composed of …

5. Matter is defined as …

6. Energy must not be confused with …

7. The atom consists of …

8. The smallest particle of matter is …

9. Most theories are based on …

VI. Answer the questions:

1) What are the principles of electricity? 2) What must the science of electricity begin with? 3) Are there any differences between energy and matter? What are they? 4) What is recognized as an original substance now?

VII. Topics for discussion:

1. The nature of electricity;

2. The nature of matter;

3. Contents of atomic theory.

The electric current is a quantity of electrons flowing in a circuit per second of time. The unit of measure for current is ampere. If one coulomb passes a point in a circuit per second then the current strength is 1 ampere. The symbol for current is I.

The current which flows along wires consists of moving electrons. The electrons move along the circuit because the e. m. f. drives them. The current is directly proportional to the e. m. f.

In addition to traveling through solids, however, the electric current can flow through liquids as well and even through gases. In both cases it produces some most important effects to meet industrial requirements.

Some liquids, such as melted metals for example, conduct current without any change to themselves. Others, called electrolytes, are found to change greatly when the current passes through them.

When the electrons flow in one direction only, the current is known to be d. c., that is, direct current. The simplest source of power for the direct current is a battery, for a battery pushes the electrons in the same direction all the time (i. e., from the negatively charged terminal to the positively charged terminal).

The letters a. c. stand for alternating current. The current under consideration flows first in one direction and then in the opposite one. The a. c. used for power and lighting purposes is assumed to go through 50 cycles in one second. One of the great advantages of a. c. is the ease with which power at low voltage can be changed into an almost similar amount of power at high voltage and vice versa. Hence, on the one hand alternating voltage is increased when it is necessary for long-distance transmission and, on the other hand, one can decrease it to meet industrial requirements as well as to operate various devices at home.

Although there are numerous cases when d. c. is required, at least 90 per cent of electrical energy to be generated at present is a. c. In fact, it finds wide application for lighting, heating, industrial, and some other purposes.

II. Guess the meaning of the following international words:

electric, ampere, symbol, proportional, industrial, metal, electrolyte, battery, generate.

III. Give the English equivalents for the words and word combinations below:

a. 1) течь, протекать; 2) цепь, схема; 3) единица измерения; 4) провод; 5) электродвижущая сила; 6) твердое тело; 7) жидкость; 8) проводить (ток); 9) источник энергии; 10) постоянный ток; 11) переменный ток; 12) напряжение.

IV. Give Russian equivalents for the following:

b.1) to meet industrial requirements; 2) melted metals; 3) to push in the same direction; 4) negatively (positively) charged terminal; 5) power and lightning purposes; 6) long-distance transmission; 7) to operate devices; 8) to find wide application.

V. Say whether these sentences are true or false:

1. The symbol for current is I.

2. The electric current can flow only through liquids.

3. The current can be of two types: direct current and alternating current.

4. The alternating current flows in one direction.

5. A battery is the simplest source of power for the direct current.

6. Direct current finds wider application than alternating current.

7. Electrolytes don’t change greatly when current passes through them.

8. One of the great advantages of alternating current is the ease with which voltage can be changed.

VI. Fill in the blanks, using the words from the box:

direct current, solids, conduct, electric current, liquids, voltage, alternating current.

VII. State the questions to the underlined words:

1. Melted metals conduct current without any change to themselves.

2. Alternating voltage can be changed to operate various devices at home.

3. A battery pushes the electrons in the same direction.

4. The alternating current is used for power and lightning purposes.

5. Alternating current accounts for 90 per cent of electrical energy generated now.

VIII. Say some sentences about the types of electric current and its properties

Effects produced by a current

The current flow is detected and measured by any of the effects that it produces. There are three important effects accompanying the motion of electric charges: the heating, the magnetic, and chemical effects, the latter is manifested under special conditions.

The production of heat is perhaps the most familiar among the principal effects of an electric current. The heating effect of the current is found to occur in the electric circuit itself. It is detected owing to an increase in the temperature of the circuit. This effect represents a continual transformation of electric energy into heat. For instance, the current which flows through the filament of an incandescent lamp heats that filament to a high temperature.

The heat produced per second depends both upon the resistance of the conductor and upon the amount of current carried through it. The thinner the wire is, the greater the developed heat is. On the contrary, the larger the wire is, the more negligible the heat produced is. Heat is greatly desirable at times but at other times it represents a waste of useful energy. It is this waste that is generally called «heat loss» for it serves no useful purposes and decreases efficiency.

The heat developed in the electric circuit is of great practical importance for heating, lighting and other purposes. Owing to it people are provided with a large number of appliances, such as: electric lamps that light our homes, streets and factories, electrical heaters that are widely used to meet industrial requirements, and a hundred and one other necessary and irreplaceable things which have been serving mankind for so many years.

The electric current can manifest itself in some other way. It is the motion of the electric charges that produces the magnetic forces. A conductor of any kind carrying an electric current, a magnetic field is set up about that conductor. This effect exists always whenever an electric current flows, although in many cases it is so weak that one neglects it in dealing with the circuit. An electric charge at rest does not manifest any magnetic effect. The use of such a machine as the electric motor has become possible owing to the electromagnetic effect.

The last effect to be considered is the chemical one. The chemical effect is known to occur when an electric current flows through a liquid. Thanks to it a metal can be transferred from one part of the liquid to another. It may also effect chemical changes in the part of the circuit comprising the liquid and the two electrodes which are found in this liquid. Any of the above mentioned effects may be used for detecting and measuring current.

II. Give the English equivalents for the following words:

Источник

Луговая 5-15 тексты, перевод. 1. Electric Circuit. (Unit 5)

1. Electric Circuit. (Unit 5)

This is a circuit. Its elements are a voltage source, a resistor and a conductor. The circuit consists of a voltage source, a resistor and conductor. A voltage source supplies current. A resistor reduces current. A conductor connects the elements of the circuit.

Сравните цепь а) с цепью б). В чем разница между ними? Ток течет через контур а) в то время как в контуре б) тока нет. Цепь б) имеет обрыв. Отсутствие (Нет) тока через цепь б) результат обрыва. Обрыв и короткое замыкание являются повреждениями в цепи. Повреждение в цепи может привести к отсутствию тока в нем.

2. Series Circuit and Parallel Circuit. (Unit 6)

Compare circuits a and b. Circuit a consists of a voltage source and two resistors. The resistors are connected in series. Circuit a is a series circuit. Circuit b consists of a voltage source and two resistors. The resistors are connected in parallel. Circuit b is a parallel circuit.

A parallel circuit has the main line and parallel branches.

In circuit b the value of voltage in R1 equals the value of voltage in R2. The value of voltage is the same in all the elements of a parallel circuit while the value of current is different. A parallel circuit is used in order to have the same value of voltage.

Параллельная схема имеет основную линию и параллельные ветви.

Among the most common meters used there are the ohmmeter, the ammeter and the voltmeter. The ohmmeter is used to measure the value of resistance. It consists of a milliammeter calibrated to read in ohms, a battery and resistors. The meter is connected in parallel and the circuit is not opened when its resistance is measured. The readings on the scale show the measured value.

The ammeter should be connected in series. The readings on the scale show the measured value.

3. Измерительные приборы.

Среди наиболее распространенных и используемых измерительных приборов, есть омметр, амперметр и вольтметр. Омметр используется для измерения величины сопротивления. Он состоит из миллиамперметра откалиброванного (настроенного) показывать в Омах, батареи и резисторов. Этот измерительный прибор соединяется параллельно и цепь не разомкнута, когда сопротивление измеряется. Показания на шкале отображают измеренное значение.

Амперметр должен быть соединен последовательно. Показания на шкале отображают измеренное значение.

A resistor is one of the most common elements of any circuit. Resistors are used:

1. to reduce the value of current in the circuit;

2. to produce IR voltage drop and in this way to change the value of the voltage.

Some resistors have a constant value-these are fixed resistors, the value of other resistors may be varied-these are variable resistors.

Резистор является одним из наиболее распространенных элементов любой цепи. Используются резисторы:

5. Electric Cells. (Unit 9)

An electric cell is used to produce and supply electric energy. It consists of an electrolyte and two electrodes. Electrodes are used as terminals, they connect the cell to the circuit – current passes through the terminals and the bulb lights.

Cells can be connected in series, in parallel and in series-parallel. In order to increase the current capacity cells should be connected in parallel. In order to increase the voltage output cells should be connected in series. In case a battery has a large current capacity and a large voltage output, its cells are connected in series-parallel.

When cells are connected in series the positive terminal of one cell is connected to the negative terminal of the second cell, the positive terminal of the second cell-to the negative terminal of the third … and so on.

When cells are connected in parallel their negative terminals arc connected together and their positive terminals are also connected.

In case a cell has a trouble it stops operating or operates badly. This cell should be substituted by another one.

Контакты могут быть соединены последовательно, параллельно и последовательно-параллельно. В целях увеличения производительности данные элементы могут быть соединены параллельно. Для того, чтобы увеличить напряжение элементы должны быть соединены последовательно. В случае, если батарея имеет большой допустимый ток и большое выходное напряжение, его элементы соединены последовательно-параллельно.

Когда элементы соединены параллельно их отрицательные контакты (дугой) соединены между собой и их положительные клеммы также связаны.

В случае, если элемент поврежден это перестанет работать или будет работать плохо. Этот элемент должен быть заменен другим.

6. Capacitors. (Unit 10)

A capacitor is one of the main elements of a circuit. It is used to store electric energy. A capacitor stores electric energy provided that a voltage source is applied to it.

The main parts of a capacitor are metal plates and insulators. The function of insulators is to isolate the metal plates and in this way to prevent a short.

In the diagram one can see two common types of capacitors in use nowadays: a fixed capacitor and a variable one. The plates of a fixed capacitor cannot be moved; for this reason its capacity does not change. The plates of a variable capacitor move; its capacity changes. The greater the distance between the plates, the less is the capacity of a capacitor. Variable capacitors are commonly used by radiomen; their function is to vary the frequency in the circuit. Fixed capacitors are used in telephone and radio work.

Fixed capacitors have insulators produced of paper, ceramics and other materials; variable capacitors have air insulators. Paper capacitors are commonly used in radio and electronics their advantage is their high capacity: it may be higher than 1,000 picofarad.

Besides, electrolyte capacitors are highly in use. They also have very high capacity: it varies from 0.5 to 2,000 microfarad. Their disadvantage is that they change their capacity when the temperature changes. They can operate without a change only at temperatures not lower than –40 C.

Common troubles in capacitors are an open and a short. A capacitor stops operating and does not store energy in case it has a trouble. A capacitor with a trouble should be substituted by a new one.

Конденсатор является одним из основных элементов цепи. Он используется для накопления электрической энергии. Конденсатор накапливает электроэнергию при условии, что к нему приложен источник напряжения.

Основными частями конденсатора являются металлические пластины и изоляторы. Функция изоляторов является изоляция металлических пластин и, предотвращение в них короткого замыкания.

На диаграмме можно увидеть два распространенных типа конденсаторов, используемых в данное время: неизменяемый конденсатор и переменный. Пластины неизменяемого конденсатора не могут двигаться, по этой причине его емкость не меняется. Пластины переменного конденсатора двигаются; изменения его емкость. Чем больше расстояние между пластинами, тем меньше емкость конденсатора. Переменные конденсаторы широко используются радистов; их функция заключается в изменении частоты в цепи. Конденсаторы постоянной емкости используются в телефонах и радио работах.

Конденсаторы постоянной емкости имеют изоляторы сделанные из бумаги, керамики и других материалов; переменные конденсаторы имеют воздушные изоляторы. Бумажные конденсаторы широко используются в радио и электронике их преимуществом является их высокая емкость: она может превышать 1000 пФ.

Общие повреждения в конденсаторах обрывы и короткие замыкания. Конденсатор прекращает работать и не накапливать энергию в случае, если есть повреждения. Поврежденный конденсатор должен быть заменен на новый.

Conductors are materials having a low resistance so that current easily passes through them. The lower the resistance of the material, the more current can pass through it.

The most common conductors are metals. Silver and copper are the best of them. The advantage of copper is that it is much cheaper than silver. Thus copper is widely used to produce wire conductors. One of the common functions of wire conductors is to connect a voltage source to a load resistance. Since copper wire conductors have a very low resistance a minimum voltage drop is produced in them. Thus, all of the applied voltage can produce current in the load resistance.

It should be taken into consideration that most materials change the value of resistance when their temperature changes.

Metals increase their resistance when the temperature increases while carbon decreases its resistance when the temperature increases. Thus metals have a positive temperature coefficient of resistance while carbon has a negative temperature coefficient. The smaller is the temperature coefficient or the less the change of resistance with the change of temperature, the more perfect is the resistance material.

Materials having a very high resistance are called insulators. Current passes through insulators with great difficulty.

The most common insulators are air, paper, rubber, plastics.

Any insulator can conduct current when a high enough voltage is applied to it. Currents of great value must be applied to insulators in order to make them conduct. The higher the resistance of an insulator, the greater the applied voltage must be.

When an insulator is connected to a voltage source, it stores electric charge and a potential is produced on the insulator. Thus, insulators have the two main functions:

1. to isolate conducting wires and thus to prevent a short between them and

2. to store electric charge when a voltage source is applied.

7. Проводники и Изоляторы.

Проводниками это материалы, имеющие низкое сопротивление, так что ток легко проходит через них. Чем ниже сопротивление материала, тем больше ток может проходить через него.

Следует учитывать, что большинство материалов изменяет значения сопротивления при изменении их температуры.

Металлы повышают свое сопротивление при повышении температуры, в то время как уголь снижает его сопротивление при повышении температуры. Таким образом, металлы имеют положительный температурный коэффициент сопротивления, в то время как углерод имеет отрицательный температурный коэффициент. Чем меньше температурный коэффициент или меньше изменение сопротивления при изменении температуры, тем совершеннее материал сопротивления.

Материалы, имеющие очень высокое сопротивление называются изоляторами. Ток проходит через изоляторы с большим трудом.

Наиболее распространенные изоляторы это воздушные, бумажные, резиновые, пластмассовые.

Любой изолятор может проводить ток, при достаточно высоком напряжении приложенном к нему. Токи(А нужно прикладывать напряжение) больших значений должны быть приложены к изолятору, чтобы сделать их проводимыми. Чем выше сопротивление диэлектрика, тем больше должно быть приложенное напряжение.

Когда изолятор подключен к источнику напряжения, он сохраняет электрический заряд и потенциал накапливается на изоляторе. Таким образом, изоляторы имеют две основные функции:

8. Transformers. (Unit 12)

A transformer is used to transfer energy. Due to the transformer electric power may be transferred at a high voltage and reduced at the point where it must be used to any value. Besides, a transformer is used to change the voltage and current value in a circuit.

A two-winding transformer consists of a closed core and two coils (windings). The primary winding is connected to the voltage source. It receives energy. The secondary winding is connected to the load resistance and supplies energy to the load.

The value of voltage across the secondary terminal depends on the number of turns in it. In case it is equal to the number of turns in the primary winding the voltage in the secondary winding is the same as in the primary.

In case the secondary has more turns than the primary the output voltage is greater than the input voltage. The voltage in the secondary is greater than the voltage in the primary by as many times as the number of turns in the secondary is greater than the number of turns in the primary. A transformer of this type increases or steps up the voltage and is called a step-up transformer. In case the secondary has fewer turns than the primary the output voltage is lower than the input. Such a transformer decreases or steps down the voltage, it is called a step-down transformer.

Compare T1 and T2 in the diagram. T1 has an iron core. For this reason it is used for low-frequency currents. T2 has an air core and is used for high frequencies.

Common troubles in transformers are an open in the winding, a short between the primary and the secondary, and a short between turns. In case a transformer has a trouble it stops operating or operates badly. A transformer with a trouble should be substituted.

Трансформатор используется для передачи энергии. Благодаря трансформаторам электрическая мощность может быть передана на высоком напряжении и снижение в точке, где оно должно быть использовано на нужное (любое) значение. Кроме того, трансформатор используется для изменения (измерения. ) значений напряжения и тока в цепи.

Значение напряжения на вторичных зажимах зависит от числа витков в нем. В случае если оно равно числу витков в первичной обмотке, напряжение во вторичной обмотке будет таким же, как на первичной.

Сравните Т1 и Т2 на схеме. T1 имеет железный сердечник ​​. Поэтому он используется для низкочастотных токов. T2 имеет воздушный сердечник и используется для высоких частот.

Основные повреждения в трансформаторах это обрыв в обмотке, короткое замыкание между первичной и вторичной, и короткое замыкание между витками. В случае, когда трансформатор имеет повреждения он перестает работать или работает плохо. Трансформатор с повреждением следует заменить.

Current is a flow of electricity through a circuit. Let us consider two main types of current direct and alternating. A direct current (d.c.) flows through a conducting circuit in one direction only. It flows provided a direct voltage source is applied to the circuit.

An alternating current (a.c.) is a current that changes its direction of flow through a circuit. It flows provided an alternating voltage source is applied to the circuit. Alternating current flows in cycles. The number of cycles per second is called the frequency of the current. In a 60-cycle alternating current circuit the current flows in one direction 60 times and in the other direction 60 times per second.

It is easy to transform a.c. power from one voltage to another by a transformer. Transformers are also used to step down the voltage at the receiving point of the line to the low values that are necessary for use.

When necessary a.c. can be changed into d.c. but this is seldom necessary.

Ток это поток электричества через цепь. Рассмотрим два основных типа тока постоянного и переменного. Постоянный ток (DC) протекает через проводящую цепь только в одном направлении. Она течет при условии, источник напряжения в цепи постоянный.

Переменным ток (AC) является ток, который меняет свое направление потока через цепь. Он течет при условии, что используется переменный источника напряжения в цепи. Переменный ток течет в циклах. Число циклов в секунду называется частотой тока. В 60-циклах токовой цепи переменный ток течет в одном направлении 60 раз и в другом направлении 60 раз в секунду.

Легко преобразовать переменную энергию от одного напряжения к другому с помощью трансформатора. Трансформаторы используются также снижения напряжения на приемной точке линии к низким значениям, которые необходимы для использования.

При необходимости переменный ток может быть преобразован в постоянный но это нужно редко.

10. Inductance and Mutual Inductance. (Unit 14)

Any conductor has some definite value of inductance. The inductance of a conductor shows how well it can provide induced voltage.

Elements of a circuit with definite value of inductance are coils of wire called inductors. The inductance of a coil depends upon its size and material. The greater the number of turns of a coil, the higher is its inductance. An iron core also increases the value of inductance. Coils of this type are used for low-frequency currents while coils with an air core are used for high-frequency currents.

Two coils A and B are brought close together and a source of varying current is applied to coil A. If a measuring device is connected across the terminals of coil B it will be found that a voltage is induced in this coil though the two coils do not touch. The secondary voltage, that is the voltage in coil B, is called induced voltage and energy from one coil to the other transfers by induction. The coil across which the current is applied is called the primary; that in which voltage is induced is called the secondary. The primary and the secondary coils have mutual inductance. Mutual inductance is measured in the same units as inductance, that is in henries.

Thus, when a rate of change of one ampere per second in the primary coil will produce one volt in the secondary coil, the two coils have one henry of mutual inductance.

It should be taken into consideration that induction by a varying current results from the change in current not in the current value. The faster the current changes, the higher the induced voltage.

10. Индуктивность и взаимная индуктивность.

Любой проводник имеет некоторое значение индуктивности. Индуктивность проводника показывает, насколько хорошо он может обеспечить наведение напряжения.

Элементы цепи, с определенным значением индуктивности, являющиеся катушками проволоки, называются индукторами. Индуктивность катушки зависит от его размера и материала. Чем больше число витков катушки, тем выше его индуктивность. Железный сердечник также увеличивает значение индуктивности. Катушки этого типа используются для низкочастотных токов, в то время как катушки с воздушным сердечником используются для высокочастотных токов.

Таким образом, когда скорость изменения одного ампера в секунду в первичной катушке будет производить один вольт во вторичной катушке, две катушки имеют один Генри взаимной индуктивности.

Следует учитывать, что индукция в переменном токе результат изменения тока не в текущем значении. Чем быстрее изменяется ток, тем выше наведенное напряжение.

When circuits are indirect-inductively coupled energy is transferred from one circuit to another using electromagnetic field of the inductance through which a varying current is flowing. The coupling device is a transformer. It is not in series with the elements of the circuit therefore the coupling is indirect. The transformer consists of two windings: the primary and the secondary. The primary circuit is connected to the voltage source, the secondary-to the load circuit.

The coupling may be tight and loose. In case the coils of the coupling element are close together, the coupling is tight. In case the coils are separated the coupling is loose. In the loose coupling the mutual inductance is small compared with the self-inductance.

Когда цепи являются косвенно-индуктивно связанными, энергия передается от одной схемы к другой с помощью электромагнитного поля индуктивности, через которое течет переменный ток (чушь собачья!). Сцепленное устройство представляет собой трансформатор. Это не последовательно соединенные элементы схемы, поэтому связь является косвенной. Трансформатор состоит из двух обмоток: первичной и вторичной. Первичная обмотка соединяется с источником напряжения, вторичная с нагрузкой цепи.

Источник

Оцените статью
( Пока оценок нет )
Поделиться с друзьями
Uchenik.top - научные работы и подготовка
0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest
0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии