Перевести без переводчика This is a picture of my class.The man in the middle of the picture is our .History teacher Igor Vasilyavich Hi is favourite
teacher.One of my friends Peter is in front of him He is always lucky!The boy next to Igor Vasilyevich is Alex I*m not friends with him -he*s a real know-all The boy on my rigt is my best friend Nick and our friend Katya is on me left.The girl behind us is her twim sister Tanya.Tanya is very clever.The woman between Tanya and her friend Vera is our head teacher Elena Petrovna The man in the top left corner is our English teacher Mr. JonesHe is from England but he*s in Russia for two years.He is the teacher of class this year Aren*t we lucky?
Это картина(фотография) моего класс. Мужчина в центре фотграфии(картинки) это наш учитель истории — Игорь Васильевич. Он любимый учитель. Один из моих друзей Петя( Питер) перед ним. Он всегда счастлив! Мальчик, следущий после Игоря Васильевича Алекс( Саша) , я не дружу с ним — он настоящий всезнайка. Мальчик справа от меня, мой лучший друг Ник и наша подруга Катя слева от меня. Двочка позади нас ее двоюродная сестра Таня. Таня очень умная. Женщина между Таней и ее подругой Верой это наш завуч Елена Петровна. Мужчина в левом верхнем углу — наш учитель английского Мистер ДЖОНС .. Он из Англии, но он находится в России два года. Он является учителем нашего класса ( классным руководителем) в этом году. Разве нам не повезло?
Другие вопросы из категории
Употребите нужный модальный глагол (can may must) и переведите предложения .
1) The clients . change the currency in this bank.
Learning a second language is beneficial to all. Learning to speak foreign language may be the best thing you can do to improve your life and open new doors.
Malking progress feels great. You’ll never forget the moment you discover you can speak with foreigners or watch a TV programme in another language. Languages make you a more powerful happer person. It is not difficult to imagine some of the situations where knowing a foreign langiage would give you a great feeling.
of Utah. The city was founded in 1847 by a group of Mormon pioneers led by their prophet, Brigham Young, who fled hostility and violence in the Midwest. Mining booms and the construction of the first transcontinental railroad initially brought economic growth. In the 21st century the city has developed a strong outdoor recreation tourism industry (skiing and biking), become the industrial banking center of the U.S, and served as host to the 2002 Winter Olympics.
2) The first Europeans to settle in the valley were the Latter-day Saints on July 24, 1847. They had traveled beyond the boundaries of the United States seeking an isolated area to practice their religion, away from the hostility they had faced in the East. They found the large valley empty of any human settlement. Only four days after arriving in the Salt Lake Valley, Brigham Young designated the site for the Salt Lake Temple.
3) Constructed on Temple Square, in\on the center of …… city, the temple took 40 years to complete, being started in\at 1853 and dedicated on April 6, 1893. ……temple has become iconic of the city and is the centerpiece of the city. The Mormon pioneers organized …… new state and …… United States Congress established the Utah Territory. Great Salt Lake City became its capital in 1858. The city is located in\on the northeast corner of the Salt Lake Valley. The Jordan River flows through\across the city and is drainage of Utah Lake that empties into the Great Salt Lake. …… highest mountaintop visible from\out of Salt Lake City is Twin Peaks, which reaches 11,489 feet (3502 m).
4) As Salt Lake City is the headquarters for The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints (LDS Church), there are many historic and actual LDS sites around the city. The largest is Temple Square, which includes the Salt Lake Temple and visitors’ centers that are open to the public, free of charge. Temple Square also includes the historic Tabernacle, home of the world-famous Mormon Tabernacle Choir. The Family History Library, the largest genealogical library in the world, is located just west of Temple Square. It is run by the LDS Church and is open to the public and free of charge.
5) Near the mouth of Emigration Canyon lies This Is The Place Heritage Park, which recreates typical 19th century LDS pioneer life. Hogle Zoo is located across\through the street from …… park. …… City’s largest public park, Liberty Park features …… lakewith\since an island in …… middle and the Tracy Aviary. The park is home to a large number of birds, both wild and in the aviary. The Bonneville Shoreline Trail is …… popular hiking and biking nature trail which spans ninety …… miles through the foothills of the Wasatch Front.
6) Tourism to the city has increased as\like …… result of the 2002 Winter Olympics held in Salt Lake. The former Olympic venues are …… very popular attractions for many visitors. The Utah Olympic Park features the Olympic ski jumps, too\as well as bobsleigh, luge, and skeleton runs. Today, the Olympic Park is used for year-round training and competitions. The Utah Olympic Oval was …… home to …… speed skating events and is now open for\to the public.
7) Salt Lake City is also home to a few major shopping centers. Trolley Square is an indoor and outdoor mall with many independent art boutiques, restaurants, and national retailers. The Gateway District, an outdoor shopping mall, is the city’s newest major shopping center and has many national restaurants, clothing retailers, a movie theater, the Clark Planetarium, the Discovery Gateway, a music venue called The Depot, and the Olympic Legacy Plaza.
№9 Прочитайте текст еще раз и письменно ответьте на следующие вопросы:
1) What religion is connected with the name of Salt Lake City?
2) What is the center of the city?
3) Why is Salt Lake City so attractive for visitors?
4) What places in the city are interesting for visitors?
C. 1. . your lessons and be off. 2. You look so smart today. Where have you . your hair? 3. How could you
possibly . so many mistakes in your dictation? 4. If you want to make a good sportsman you must. morning
exercises every day. 5. On her way home mother usually . some shopping. 6. I’m pressed for time. Will you .
the room yourself? 7. Skating will . a lot of good. 8. I’d like you to . friends with all the students of your
group. 9. Isn’t it your turn to . a report today?
Читайте также
Dad.She*s a housewife.Mum is very kind person.She is the soul familly.My brother*s name is Mark and my sister*s name Rosy.He is thirteen and she is sixteen.So I*m the youngest in the familly.My sis and bro are good friends.They are good at sports,languages and music.Oh,and they very popular at school.They*ve got a lot of friends.I haven*t.I*m not good at sports,but I*m good ar languages and computers.I*m often alone,but I haven*t got a problem with it.My computer and books are good company for me.And we*ve got cats and dogs in the house.They are very loving and clever.MacWizard is a Scottish name My father is from Scotland and he*s got a strong Scottish accent.It*s pround of my Scottish roots.Everything about Scorland is very unusual,the clothes,the food,the traditions.
ee little children-three little chickens.They live in a brown house in Green Street.Jen the Hen has got one son and two daughters.They are yellow.They are very,very nice.They like to run and jump.How Jen the Hen loves them all! They are a happy family.Jen the Hen has got three friends.They are a cat,a dog,and a duck.This is Cat.The Cat-s name is Pam,or Pam the Cat.She is big grey cat.She lives in Green Street,too.
says :Hello,Brother Hare .What do you want to do with your box?*Oh,I*ve got many seeds in the box.They are yellow,they are big,they are very,very nice! *And what do you want to do with the seeds?*says the Bird.*I want to eat these seeds *, says Brother Hare.*Oh,I want to eat the seeds ,too*says the Bird.*If you want to eat these seeds*,says Brother Hare,*then jump into this boxs!*The Bird is hungry,she wants to eat the seeds very much,and she jumps into the box.Brother Hare closes the box, takes the box with the Bird in it and runs to Aunt Mummy Bammy
channels are used to market manufactured consumer goods. It could be from the manufacturer to the wholesaler, from the retailer to the consumer or through more complicated channels. A direct channel moves goods from the manufacturer or producer to the consumer.
Wholesaling is often a field of small business, but there is a growing chain movement in the western countries. About a quarter of wholesaling units account for one-third of total sales.
Two-third of the wholesaling middleman are merchant wholesalers who take title to the goods they deal in. There are also agent middlemen who negotiate purchases or sales or both. They don’t take title to the goods they deal in. Sometimes they take possession though. This is a percentage of the value of the goods they sell.
Wholesalers simplify the process of distribution. For example, the average supermarket stocks 5.000 items in groceries alone, a retail druggist can have more than 6.000 items. As a wholesaler handles a large assortment of items from numerous manufacturers he reduces the problem of both manufacturer and retailer. The store-keeper does not have to deal directly with thousands of different people. He usually has a well-stocked store and deals with only a few wholesalers.
Ответить на вопросы:
How does a wholesaler simplify the process of distribution?
What would a retailer have to do without wholesalers?
be, is) conducted by a new conductor next month
3 Good and bad feelings (are, were, will be) usually expressed by all people.
4 Three satellites (are, were, will be) launched by Russia last year
5 A new article (is, was, will be) included in this book next year.
6 ‘ My family (is, was, will be) always consulted by our family lawyer.
7 A lot of countries (are, were, will be) involved into this conflict tomonow.
8 One million dollars (is, was, will be) inherited by Nelson two years ago
9 All the dishes (are, were, will be) usually dried by our dishwasher
10 Cats (are, were, will be) usually chased by dogs
11. The text (is, was, will be) listened to by the pupils at the previous lesson.
12. The shoes (are, were, will be) mended tomorrow by the shoemaker.
13 I (am, was, will be) astonished by this two days ago.
14 Mail (is. was, will be) usually delivered by the postmen.
15 These mistakes (are, were, will be) noticed by the teacher tomorrow.
16. Belts (are, were, will be) fastened a minute ago.
17. Meat (is, was, will be) chopped by the chef in ten minutes.
18. Rules (are, were, will be) usually explained by our grammar teacher.
19. All ingredients (are, were, will be) mixed ten minutes ago.
Указательные местоимения в английском языке
Указательные местоимения в английском — одна из тем, которая тяжело дается изучающим язык. Студенты не только путают значения этих похожих слов, но и неправильно их произносят. В этой статье мы разберемся в произношении и употреблении this, that, these и those.
Произношение указательных местоимений
Для начала давайте научимся правильно произносить указательные местоимения английского языка. Часто русскоязычные студенты произносят местоимения this и these практически одинаково. Однако это неверно: this /ðɪs/, these /ðiːz/.
Обратите внимание на гласный звук /i/ — в слове this он короткий, а в these — долгий. Также важно произносить последний согласный звук в слове this как глухой /s/, а в слове these — как звонкий /z/.
С другими двумя местоимениями все проще: that /ðæt/, those /ðəuz/. Не забывайте, что последний согласный звук в those звонкий /z/.
Случаи употребления this, that, these и those
Местоимения this, that, these и those неспроста называются указательными, ведь мы используем их для того, чтобы указать на какой-то объект. Обратите внимание на особенность перевода указательных местоимений с английского на русский. Традиционно они переводятся так:
- this — этот, эта, это
- that — тот, та, то
- these — эти
- those — те
Однако в русском языке мы не делаем больших различий между местоимениями «тот» и «этот», «эти» и «те», в то время как для указательных местоимений в английском языке это принципиально важный момент — выбор между this, that, these и those зависит от ситуации.
Давайте посмотрим, в каких ситуациях могут употребляться указательные местоимения в английском языке. Для простоты понимания разделим употребление этих местоимений на три группы: указание на предмет или человека, указание на время и другие частные случаи.
1. Употребление указательных местоимений в отношении предметов или людей
Мы употребляем this, that, these и those, чтобы указать на конкретный предмет или человека. Выбор местоимения зависит от положения предмета или человека в пространстве.
Таблица употребления this, that, these и those:
| Количество | Близко к нам | Далеко от нас |
|---|---|---|
| Один предмет/человек (единственное число) | this | that |
| Несколько предметов/людей (множественное число) | these | those |
Правильное употребление this, that, these или those зависит от местоположения предмета/человека, о котором вы хотите сказать:
Look at this key! — Посмотри на этот ключ! (ключ находится близко к нам)
Is that cat over there yours? — Тот кот твой? (кот находится далеко от нас)
Will I need all these keys that are here on the table? — Мне понадобятся все эти ключи, которые лежат на столе? (ключи находятся близко к нам)
I’d like to feed those cats. — Я бы хотел накормить тех котов. (коты находятся далеко от нас)
2. Употребление указательных местоимений в отношении времени
Следующее правило употребления this или that, these или those зависит от времени, о котором мы говорим — настоящем, будущем или прошедшем.
Таблица употребления this, that, these и those:
| Количество | Настоящее или будущее время | Прошедшее время |
|---|---|---|
| Один предмет (единственное число) | this | that |
| Несколько предметов (множественное число) | these | those |
I will talk to the manager this week. — Я поговорю с менеджером на этой неделе. (текущая неделя)
We had a bad experience that day. — У нас был неприятный случай в тот день. (прошедший день)
Важно помнить, что дело не только в указании на конкретный временной отрезок (this week — эта неделя, that week — та неделя), а в описании ситуации в целом. Если говорим о прошедших событиях, используем that/those, если речь о настоящем или будущем — this/these. Обратите внимание на следующие примеры:
Listen to this. You’ll like it. — Послушай это. Тебе понравится. (текущая ситуация)
I lived in a nice hotel in Paris. I had found that hotel by chance! — Я жил в симпатичном отеле в Париже. Я нашел тот отель случайно! (прошедшее событие)
This ad sounds great. Let’s visit these outlets. — Эта реклама звучит прекрасно. Давай сходим в эти магазины. (будущее событие)
3. Беседа по телефону и знакомство
Когда мы представляем себя по телефону, используем this:
Hello! This is Ann Kerns. — Алло! Это Анна Кернс.
В разговоре по телефону, когда мы спрашиваем, кто говорит, употребляем that:
Hello! Who’s that? — Алло! Кто говорит?
Когда же мы представляем другого человека/людей, можем использовать this/these:
James, this is Jack and these are his sisters. — Джеймс, знакомься, это Джек, а это его сестры.
4. Выражение своего отношения к предмету/человеку
Мы можем использовать местоимения this и these, когда мы говорим о том, что нам приятно и что вызывает положительные эмоции:
I love these pictures on the wall. They make the room so cozy! — Мне нравятся эти картины на стене. Они делают комнату очень уютной!
Когда мы говорим о том, что нам неприятно, таким образом обозначая наше прохладное отношение, употребляем that или those:
What are you going to say to that sister of yours? — Ну и что ты собираешься сказать этой своей сестрице?
5. Избегаем тавтологии
Чтобы избежать повторения слов, в формальном английском используют местоимения that и those. Местоимение those может быть использовано по отношению к предметам, людям и животным, а местоимение that — только по отношению к предметам. Когда речь идет об одушевленном существе в единственном числе, используем the one.
The most important information is that given at the beginning of the book. — Наиболее важная информация — та, что в начале книги. (that = the information)
There is a possibility of scuba diving for guests. Those interested can ask for further information at the reception. — Для гостей предусмотрена возможность заняться подводным плаванием с аквалангом. Те, кто заинтересован, могут обратиться за подробной информацией на стойку регистрации. (those = guests)
— Have you met Mrs Smith?
— That The one who works with Jeremy? (the one = Mrs Smith)
— Вы встречали миссис Смит?
— Ту, которая работает с Джереми?
6. Усиление значения прилагательных и наречий
В разговорном английском вы можете встретить указательные местоимения this, that, these и those перед прилагательным или наречием в значении «такой», «так». В нормативном английском в этом значении следует использовать только so. Давайте сравним:
I didn’t realise it was going to be this cold. — Я не думала, что будет так холодно. (разговорный английский)
If your friend’s that beautiful, why don’t you marry her? — Если твоя подруга такая красивая, почему ты не женишься на ней? (разговорный английский)
It was so cold that I couldn’t feel my fingers. — Было так холодно, что я не чувствовал своих пальцев. (нормативный английский)
Надеемся, что наша статья помогла разобраться с правилами использования указательных местоимений this, that, these, those, понять разницу между употреблением this и that в английском языке, а также научиться произносить указательные местоимения, как настоящие британцы!
В заключение предлагаем пройти небольшой тест.