карточки индивидуальной работы 2 кл,II четверть
картотека по математике (2 класс) на тему
Карточки по математике для 2 класса II четверть
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kartochka_1.docx | 13.86 КБ |
| kartochka2.docx | 16.61 КБ |
| kartochka3.docx | 14.45 КБ |
| kartochka4.docx | 14.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Запиши на точках такие единицы длины , чтобы записи стали верными.
8 м 3 дм = 83… 1… 8… = 18 см
6…1 дм = 61 дм 5… 6 мм = 56 мм
Запиши на точках такие единицы длины, чтобы записи стали верными.
8 м 3 дм = 83… 1… 8… = 18 см
6…1 дм = 61 дм 5… 6 мм = 56 мм
Используя знаки +,- , =, составь выражения с числами
Используя знаки +,- , =, составь выражения с числами
20 + 60 90 – 50 70 + 30
50 + 30 40 – 30 100 – 20
20 + 60 90 – 50 70 + 30
50 + 30 40 – 30 100 – 20
По краткой записи составь задачу и реши её.
По краткой записи составь задачу и реши её.
Сравни, поставь знаки > ,
12 – 6 … 14 – 5 12 + 10 … 10 + 12
15 – 9 … 13 – 9 16 – 8 … 11 – 3
Сравни, поставь знаки > ,
12 – 6 … 14 – 5 12 + 10 … 10 + 12
15 – 9 … 13 – 9 16 – 8 … 11 – 3
Составь по краткой записи задачу и реши её.
Было — ?, 6 кг и 9 кг.
Составь по краткой записи задачу и реши её.
Было — ?, 6 кг и 9 кг.
Вставь пропущенные числа.
Вставь пропущенные числа.
Сравни. Поставь знаки >,
30 см … 3 дм 5 см 80 мм … 8 см
55 см … 5 дм 70 мм … 8 см
9 м …90 дм 10 м … 10 см
Сравни. Поставь знаки >,
30 см … 3 дм 5 см 80 мм … 8 см
55 см … 5 дм 70 мм … 8 см
9 м …90 дм 10 м … 10 см
Предварительный просмотр:
Для торта «Наполеон» надо испечь 12 коржей. После того как мама испекла несколько коржей, ей осталось испечь ещё 5. Сколько коржей мама уже испекла?
Для торта «Наполеон» надо испечь 12 коржей. После того как мама испекла несколько коржей, ей осталось испечь ещё 5. Сколько коржей мама уже испекла?
На тарелке было 20 вафель. За завтраком съели 5 вафель, а за ужином – 7.
Сколько вафель осталось на тарелке?
30 + 5 – 30 + 7 – 2 + 90 =
На тарелке было 20 вафель. За завтраком съели 5 вафель, а за ужином – 7.
Сколько вафель осталось на тарелке?
30 + 5 – 30 + 7 – 2 + 90 =
Предварительный просмотр:
1. Запиши равенства, пользуясь таблицей.
1. Запиши равенства, пользуясь таблицей.
1. Запиши равенства, пользуясь таблицей.
1. Запиши равенства, пользуясь таблицей.
1. Запиши равенства, пользуясь таблицей.
1. Запиши равенства, пользуясь таблицей.
Предварительный просмотр:
1. Разложи числа на десятки и единицы:
59 = . десятков . единиц
48 = . десятка . единиц
94 = . десятков . единиц
64 = . десятков . единиц
18 = . десятка . единиц
24 = . десятка . единиц
В магазин привезли 97 бутылок фанты. 40 бутылок фанты продали. Сколько бутылок фанты осталось в магазине?
1. Разложи числа на десятки и единицы:
19 = . десятка . единиц
48 = . десятка . единиц
77 = . десятков . единиц
64 = . десятков . единиц
89 = . десятков . единиц
24 = . десятка . единиц
Первая бригада собрала 48 кг апельсинов, а вторая бригада собрала на 30 кг апельсинов больше, чем первая бригада. Сколько кг апельсинов собрала вторая бригада?
3. Начерти два отрезка, длина которых равна 4 см и 9 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие речи : Собери предложения; Составь рассказ.Карточки ассорти с различными о.
Карточки индивидуальной работы по русскому языку 3 класс по теме: «Части речи. Повторение изученного 2 класса по УМК «Гармония».
Карточки индивидуальной работы.
Карточки индивидуальной работы по русскому языку 2 класс II четверть.
Карточки индивидуальной работы по русскому языку 2 класс II четверть.
Карточки «Контрольная работа» 1 класс 3 четверть.
План индивидуальной работы с учащимися 4 четверти.
Карточки по математике для 2 класса УМК «Гармония»
картотека по математике (2 класс) на тему
Карточки по математике для 2 класса
УМК «Гармония»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.docx | 24.74 КБ |
Предварительный просмотр:
3 дм =…см 9 дм 3 см =…см
7 дм =… см 5 дм 8 см =… см
40 см =…дм 2 дм 9 см =…см
53 см =…дм…см 81 см =…..дм…см
3 см =…мм 43 мм = ….см…мм
9 см =…мм 29 см =….дм…см
7 см 8 мм =…мм 80 см = …дм
19 мм =…см…мм 50 мм =…..см
7 дм 2 см =…см 80 см =…дм
94 см =…дм…см 3 см =…мм
48 мм =…см…мм 5 дм =…см
18 см =…дм…см 60 мм=…см
50 см =…дм 34 мм =…см…мм
1 дм =…мм 4 см 9 мм =…мм
1 дм 5 мм =…мм 86 см =…дм…см
6 дм …60 см 90 см….4 дм
7 дм…17 см 7 дм…..57 см
3 дм…8 см 81 см…8 дм 1 см
23 см…..2 дм 76 мм…..8 см
10 дм…120 см 3 дм. 30 см
16 см…6 дм 15 мм…..5 см
98 мм..8 см 9 мм 4 см 1 мм ….40см
7 см…..23 мм 3 дм 7см..70 см
3 дм…3 см 43 см…4 дм
9 дм…19 см 5 см….50 мм
6 дм 2 см…26 см 78 см…7 см 8 мм
80 мм….8 см 9 мм 60 мм…..3 см
4 см + 3 см…7 дм 9 дм – 5 дм….30 см
80 см — 6 см…6 дм 60 мм — 40 мм…2 см
З дм 3 см + 5 см…38 см 9 дм 7 см — 6 дм…40 см
49 см + 1см ….5 дм 6 см – 2 мм…50 мм
2 см + 8 см = 1 дм – 4 см =
4 дм + 5 дм = 1 дм 6 см — 2 см =
7 дм + 1 см = 6 дм 4 см+ 2 дм =
3 см + 4 дм = 9 дм 3 см – 2 см =
6 см + 4 см = 7 дм 5 см – 4 см =
5 см + 7 см = 89 см — 3 дм =
7 см – 50 мм = 9 дм — 7см =
8 дм 4 см + 1 дм = 87 см — 6 см =
49 см + 20 см = 76 см – 5 см =
70 см — 5 см= 5 дм + 3 дм =
57 см — 2 дм = 38 см – 20 см =
3 дм – 3 см = 7 дм 6 см + 4 см =
7 см 2 мм + 2 мм = 6 дм 8 см – 2 см =
4 см 5 мм + 3 см = 7 дм 5 см – 5 дм =
9 дм – 9 см = 4 см + 7 мм =
70 см – 6 мм = 6 см 2 мм + 3мм =
54 см + 3 дм = 6 дм – 5 см =
2 дм 3 см – 2 см = 4 дм 7 см + 2 см =
16 см + 4 см = 76 см – 4 дм =
67 мм – 4 см = 7 см – 2 мм =
1.Используя числа 60, 80, 20 запиши четыре верных равенства.
2.Используя числа 23,13, 10, 7, 30 запиши восемь верных равенств.
1.Запиши четыре верных равенства, в которых уменьшаемое 14, а вычитаемое — однозначные числа.
2.Из чисел 20, 12, 15, 32, 40, 16 , 18 выбери те, которые можно записать в виде суммы двух однозначных чисел. Запиши ответ равенствами.
Найди значения выражений. Запиши ответы в порядке возрастания.
Найди значения выражений.
58 – 6 + 8 = 30 – 9 + 40 =
60 – 4 + 30 = 70 – 8 – 2 =
50 – 7 + 30 = 58 – 6 + 8 =
59 + 1 – 20 = 47 + 3 – 9 =
Найди значения выражений.
79 – 7 + 8 = 40 — 6 +20 =
70 — 8 + 50 = 86 – 5 + 9 =
56 + 3 – 10 = 48 + 2 – 7 =
Найди значения выражений.
8 + 4 + 50 = 13 – 5 + 30 =
12 — 9 + 70 = 6 + 5 + 40 =
70 — 8 — 20 = 40 -3 – 10 =
Найди значения выражений.
17 – 9 + 80 = 15 – 4 + 60 =
20 -2 + 30 = 19 -7 + 20 =
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
планирование по математике 3 класс. Программа «Гармония».
Урок- исследование состава числа 14 , подготовка к введению задач ,развитие навыков быстрого и рационального счета.
Рабочая программа и подробное тематическое планирование по предмету «Математика » 3 класс УМК «Гармония».
Рабочая программа по математике 3 класс УМК Гармония.doc.
Рабочая программа по математике для 1 класса по УМК «Гармония».
тематическое планирование по математике 2 класс УМК «Гармония» (пояснительная записка, требование к уроку).
Рабочая программа содержит пояснительную записку и календарно-тематическое планирование на год.
Дидактические карточки по математике с именованными величинами для 2 класса по УМК «Планета знаний»
методическая разработка по математике (2 класс) на тему
Дидактические карточки по математике с именованными величинами для 2 класса по УМК «Планета знаний»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Дидактические карточки по математике для 2 класса | 10.11 КБ |
| zadaniya-kartochki_s_imenovannymi_chislami_2_kl.rar | 10.11 КБ |
Предварительный просмотр:
23 кг … 5кг 51дм … 57дм 7 м … 700см
2дм 2см … 3дм 5см 6дм4см … 6дм9см
3м … 3см 500см …50дм 60дм … 6м
Запиши решение задачи.
От куска ленты отрезали 4м 6дм2см, а потом ещё 5м 1дм3см. Сколько всего отрезали от ленты?
68см … 86см 3дм …16см 18л … 37л
7дм5см … 2дм9см 24см … 5дм1см
4дм … 40см 9м … 900см 80м … 80см
Запиши решение задачи.
Саша измерил длину и ширину своей комнаты. Оказалось, что длина комнаты равна 3м4дм6см, а ширина – 2м3дм1см. На сколько длина комнаты больше ширины?
23кг … 5кг 51дм … 57дм 7м … 700см
2дм2см … 3дм5см 6дм4см … 6дм9см
3м … 3см 500см …50дм 60дм … 6м
Запиши решение задачи.
От куска ленты отрезали 4м6дм2см, а потом ещё 5м1дм3см. Сколько всего отрезали от ленты?
68см … 86см 3дм …16см 18л … 37л
7дм5см … 2дм9см 24см … 5дм1см
4дм … 40см 9м … 900см 80м … 80см
Запиши решение задачи.
Саша измерил длину и ширину своей комнаты. Оказалось, что длина комнаты равна 3м4дм6см, а ширина – 2м3дм1см. На сколько длина комнаты больше ширины?
Предварительный просмотр:
23 кг … 5кг 51дм … 57дм 7 м … 700см
2дм 2см … 3дм 5см 6дм4см … 6дм9см
3м … 3см 500см …50дм 60дм … 6м
Запиши решение задачи.
От куска ленты отрезали 4м 6дм2см, а потом ещё 5м 1дм3см. Сколько всего отрезали от ленты?
68см … 86см 3дм …16см 18л … 37л
7дм5см … 2дм9см 24см … 5дм1см
4дм … 40см 9м … 900см 80м … 80см
Запиши решение задачи.
Саша измерил длину и ширину своей комнаты. Оказалось, что длина комнаты равна 3м4дм6см, а ширина – 2м3дм1см. На сколько длина комнаты больше ширины?
23кг … 5кг 51дм … 57дм 7м … 700см
2дм2см … 3дм5см 6дм4см … 6дм9см
3м … 3см 500см …50дм 60дм … 6м
Запиши решение задачи.
От куска ленты отрезали 4м6дм2см, а потом ещё 5м1дм3см. Сколько всего отрезали от ленты?
68см … 86см 3дм …16см 18л … 37л
7дм5см … 2дм9см 24см … 5дм1см
4дм … 40см 9м … 900см 80м … 80см
Запиши решение задачи.
Саша измерил длину и ширину своей комнаты. Оказалось, что длина комнаты равна 3м4дм6см, а ширина – 2м3дм1см. На сколько длина комнаты больше ширины?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная самостоятельная работа поможет учителю начальных классов провести промежуточный контроль знаний по математике по теме «Нумерация чисел от 1 до 20. Именованные величины». Работа составлена в соо.
презентация по УМК «школа 2100» ,закрепление изученного по теме: «Действия над составными именованными числами» Петерсон Л.Г. Математика. 4 класс.
В презентации предоставлен материал по устному счёту с самопроверкой, работа над понятием «именованные числа», задания — «ловушки», вывод о том,с какими именованными числами можно производить ма.
Дидактические карточки предназначены для самостоятельной работы дома и в классе.
Карточки предназначаны для организации самостоятельной работы дома и в классе.
Дидактические карточки по русскому языку для 2 класса по программе «Школа России» по теме «Парные согласные в конце слов. Основа предложения» предназначены для работы дома и на уро.