Английская грамматика. Разница между have и have got
Давай раз и навсегда разберемся, в чем же заключается разница между have и have got! А в конце статьи тебя ждут тренировочные упражнения с ответами. 😉
Have и to have got переводятся одинаково — иметь, содержать, владеть. Однако have got звучит более неформально и чаще используется в разговорной речи.
— I have a bike. — У меня есть велосипед.
— I have got a bike. — У меня есть велосипед.
Обе формы have got и have можно использовать в следующих случаях (выбирай ту, которая тебе больше нравится):
1) При описании внешности
— I have brown eyes / I have got brown eyes. – У меня карие глаза.
— She has long legs / She has got long legs. – У нее длинные ноги (Если в предложении he, she, it, то have заменяется на has , хвостик got не меняется).
— We have long brown hair / We have got long brown hair. – У нас длинные коричневые волосы.
2) Когда говорим о принадлежности предметов, нашей собственности
— I have a fat cat / I have got a fat cat. – У меня есть толстый кот.
— She has a big house / She has got a big house. – У него есть большой дом.
3) Когда мы рассказываем о семье и отношениях
— I have a sister / I have got a sister. – У меня есть сестра.
— He has a girlfriend / He has got a girlfriend. – У него есть девушка.
4) Когда говорим о болезнях
— I have a headache / I have got a headache. – У меня болит голова.
— She has a toothache / She has got a toothache. – У нее болят зубы.
Для построения предложений с have мы ведем себя как обычно, как и со всеми другими глаголами (run, swim, eat и т.д.) Have мы можем использовать ВСЕГДА и во всех временах (Present, Past, Simple, Continuous, Perfect).
— I have a big family. — У меня большая семья ( Present Simple ).
— Do you have a bike? — У тебя есть велосипед? (не забываем про вспомогательный глагол! В данном случае предложение построено в Present Simple, значит нам нужен глагол do или does с he, she, it).
— I don’t have I bike. — У меня нет велосипеда. (При отрицаниях также не забываем про вспомогательный глагол).
Нельзя сказать I haven’t a bike. Ты можешь встретить такой вариант в некоторых песнях или в разговорной речи, но это является нарушением правил. В тестах это будет защитано за ошибку.
И вообще, запомни великую истину: нарушать правила могут только носители языка (или мы с вами, простые смертные, после того, как все эти правила выучим 😁).
— She is having a shower now. — Она сейчас в душе. ( Present Continuous ).
— I had a big house. — У меня был большой дом ( Past Simple ).
Has got можно использовать только в настоящем простом времени ( Present Simple ).
В случаях, когда речь идет о различных действиях (описываем, что мы делаем или собираемся сделать), мы можем использовать только have .
— have a good time – хорошо проводить время
— have breakfast – завтракать
— have coffee – пить кофе
— have a shower – принимать душ
— I am having a good time. – Я хорошо провожу время.
— Would you mind to have coffee with me? — Не хотел бы выпить кофе со мной?
— We are having breakfast at the moment. – Мы завтракаем сейчас.
-I don’t want to have a breakfast. I’m full! — Я не хочу завтракать. Я сыт!
— Look, Anna is having coffee in the cafe. – Смотрите, Анна пьет кофе в кафе.
— She is having a shower now. – Она сейчас принимает душ.
«Зачем же тогда вообще придумали have got?» — спросишь ты. Дело в том, что has got очень удобно использовать в вопросах и отрицаниях. Для их построения нам больше не нужен вспомогательный глагол do/does.
Давай запомним, что за счет хвостика got глагол have чувствует себя таким важным и независимым, что всё теперь может делать сам. В вопросах он встает на первое место, а в отрицаниях к нему просто прибавляется частичка not.
— I have not got a flat. – У меня нет квартиры.
— He has not got a dog. – У него нет собаки.
— Have you got a car? — У тебя есть машина.
-Has she got blue eyes? — У нее голубые глаза?
Если бы мы использовали просто глагол have, то эти примеры выглядели бы так:
— I don’t have a flat. – У меня нет квартиры.
— He doesn’t have a dog. – У него нет собаки.
-Do you havr a car? — У тебя есть машина.
— Does she have blue eyes? — У нее голубые глаза?
Кроме всего прочего, have got имеет сокращение и часто сокращается в утверждении и в отрицании (глагол have не сокращается). А как мы знаем, в английского разговорной речи любят всё быстрое и сокращенное до неузнаваемости 😁
— I’ve got a house. – У меня есть дом.
— I haven’t got a flat. – У меня нет квартиры.
— He’s got a dog. – У него есть собака.
— He hasn’t got a cat. – У него нет кошки.
Если сократить форму has, когда она без got, то может получиться такое предложение как: He’s a dog. Сокращение ‘s можно перепутать с сокращением от глагола is и перевести предложение как «Он собака». Это может заставить собеседника подумать, что ты говоришь о каком-то человеко-собаке, или что ты просто спятил. Нам же не нужен такой эффект, правда? Поэтому глагол have, когда он без got, лучше не сокращать.
Давай рассмотрим типичные ошибки .
- I had got a pet.– I had a pet. – Конструкцию have got нельзя использовать в прошедшем времени. I haven’t an apple — I haven’t got an apple. или I don’t have an apple. – C конструкцией have необходимо использовать вспомогательный глагол.
- I am having green eyes.I am having got a sister.– I have green eyes. I have got a sister. – Если мы говорим о собственности, родственниках, внешности и здоровье, то глагол have и have got может использоваться только в Present Simple.
Для закрепления пройденного материала сделай упражнение ниже. Ответы и перевод написаны после задания. Не подсматривай! 😊
Вставь have/has got или have/has. В некоторых случаях можно применить оба варианта, а в некоторых только один.
1) Most cars __________ four wheels.
2) Everybody likes Tom. He __________ a lot of friends.
3) Could you call later? She _________ a shower.
4) _________ you got any brothers?
5) Does she _________ a big family?
6) I can’t open the door. I ____________ a key.
7) Would you like to __________ breakfast with me?
8) They are _________ having a good time together.
9) We must hurry! We _________ much time.
10) An insect ___________ six legs.
1) have got / have (У большинства машин четыре колеса)
2) Has got / has (Все любят Тома. У него много друзей)
3) is having (Не мог бы ты позвонить позже? Она в душе сейчас)
4) have (У тебя есть братья?)
5) have (У нее большая семья?)
6) haven’t got / don’t have (Я не могу открыть дверь. У меня нет ключа)
7) have (Хочешь позавтракать со мной?)
8) having (Они хорошо проводят время вместе)
9) haven’t got / don’t have (Нам нужно поспешить! У нас мало времени)
10) has got / has (У насекомого шесть лапок).
Остались вопросы? Пиши в комментариях! ❤
А если тебе не хватает практики английского, то скорее беги читать статью с моим разбором песни Billie Eilish . В ней ты узнаешь о еще одной важной грамматической конструкции, выучишь новые выражения, потренируешь произношение и понимание на слух. В конце будут тренировочные задания 😉
Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 3 класса. Unit 4
Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 3 класса. Unit 4 How do you spell it? + Workbook
How do you spell it? — Как это пишется?
1. Расскажи по-русски, что ты знаешь об Австралии. Что в руках у Джил и Бена?
Listen and look. – Послушай и посмотри.
Tell me about Australia — Расскажи мне об Австралии
Well, we come from Wollongong. — Ну, мы из Вуллонгонга.
Woo..Woll..Where? – Вул…Волл… Откуда?
Wollongong. — Вуллонгонга.
How do you spell it? — Как это пишется?
W-o-l-l-o-n-g-o-n-g. – В-у-л-л-о-н-г-о-н-г.
Look, here it is on the map. — Смотри, вот он на карте.
Oh yes, I see Wollongong. — Ах, да, я вижу Вуллонгонг.
2. Read the text. – Прочитай текст.
Talk to your friend about picture 1 – Поговори со своим другом о картинке 1:
What’s this? – Что это?
Who’s this? – Кто это?
What’s he (she) wearing? – Что на ней (на нем) надето?
What colour is his T-shirt? – Какого цвета его футболка?
3. A map of Australia. Where does Cody come from? Listen and find the places. — Карта Австралии. Откуда Коди? Послушайте и найдите места.
4. Прочитай транскрипцию новых слов. Догадываешься ли ты, что они значат по-русски?
surfing — серфинг, opera — опера, continent — континент, station — станция, koala — коала, dingo — динго
6. Listen and repeat. – Послушай и повтори.
Выпиши слова в два столбика и прочитай. Есть ли слова, которые надо записать в оба столбика?
Body — тело, box — коробка, fox — лиса, popcorn — попкорн, rocket – ракета, hall — холл, hobby — хобби, hockey — хоккей, model — модель,
Ball — мяч, four — четыре, horse — лошадь, forward — вперед, orange — апельсин, popcorn — попкорн, port — порт, sausage — сосиска
9. Answer the questions. – Ответьте на вопросы.
Where are you from? – I’m from Russia. – Откуда ты? – Я из России.
How do you spell it? – R-U-S-S-I-A – Как это пишется? – Р-о-с-с-и-я.
10. Прочитай утверждения. Скажи, верно это или нет. Say true or false. Найди подтверждение своему выбору в прочитанных раньше текстах.
1. Cody has got a sister. – No. — У Коди есть сестра.
2. Todd is Cody’s brother. – Yes. — Тодд брат Коди.
3. Cody’s got a horse. – No. — У Коди есть лошадь.
4. Todd is three years old. – Yes. — Тодду три года.
5. Cody’s family is from the USA. – No. — Семья Коди из США.
11. Послушай и повтори вопросы, интонация в которых называется нисходящей.
Who lives in Moscow? — Кто живет в Москве?
Who lives in England? — Кто живет в Англии?
Who is a teacher? — Кто учитель?
Who is a pupil? — Кто ученик?
What’s big? — Что большое?
What’s old? — Что старое?
What’s beautiful? — Что красивое?
12. На какие вопросы Коди ответила Даша? Прочитай её ответы и догадайся, какими были вопросы.
Who’s Nikita? (Who is he?) Nikita’s my brother. — Кто Никита? (Кто он?) Никита мой брат.
Who lives in Vladimir? Maxim lives in Vladimir. — Кто живет во Владимире? Максим живет во Владимире.
What is your favourite city? Moscow is my favourite city. — Твой любимый город? Москва это мой любимый город.
13. Вера сочинила для Коди стишок-загадку про буквы алфавита. Запиши весь стишок. Можешь придумать продолжение?
A is аn apple. – А — яблоко.
It is big and red. – Оно большое и красное.
В is a bee — В — пчела
It’s on my knee. – Она на моем колене.
С is a cat. — С — кот.
And this сat is fat. – Этот кот толстый.
14. Разыграйте диалоги no образцу, дополняя вопросы к подлежащему словами what или who.
What is red? The apple is red. — Что красное? Яблоко красное.
Who is from Australia? — Кто из Австралии?
What is yellow? — Что желтое?
Who lives in England? — Кто живет в Англии?
15. Составьте диалог, подобрав к вопросам ответы. На какие вопросы можно ответить одним словом, а на какие нужно дать развёрнутый ответ? Продолжите диалог самостоятельно.
Who’s Todd? Todd is Cody’s brother. — Кто такой Тодд? Тодд брат Коди.
Who is from Australia? Cody’s from Australia. — Кто из Австралии? Коди из Австралии.
Is he five years old? No. — Ей пять лет? Нет.
Does Nikita like dogs? Yes. – Никита любит собак? Да.
16. Прочитай вопросы и ответы про себя и найди краткий ответ на каждый вопрос.
1) Has Cody got a brother? B) Yes, she has. — У Коди есть брат? Да.
2) Does Vera live in England? C) No, she doesn’t. — Живет ли Вера в Англии? Нет.
3) Are Jill and Ben from England? A) Yes, they are. — Джилл и Бен из Англии? Да.
17. Допиши общие вопросы о Коди, используя глаголы из рамки. Вспомни прочитанные тексты и кратко ответь на вопросы.
1) Is Cody eleven years old? — Коди одиннадцать лет?
2) Are Cody and Jill Ben’s friends? — Коди и Джилл друзья Бена?
3) Has Cody got a horse? — У Коди есть лошадь?
4) Is Cody a very good swimmer? — Коди очень хороший пловец?
5) Does her grandmother live near the beach in Australia? — Ее бабушка живет рядом с пляжем в Австралии?
6) Do they swim in the sea in Australia? — Они плавают в море в Австралии?
18. Spelling game. Загадай слово по картинкам. Кто из твоих одноклассников быстрей угадает слово по первым буквам?
There are 5 letters in my word. Dingo! – В моем слове 5 букв. Динго!
kangaroo – кенгуру, bike – велосипед, bear – медведь, wardrobe – шкаф, radio – радио, lamp – лампа, crocodile – крокодил
19. Угадай слова. Скажи по буквам, как они пишутся.
neleev – eleven — 11
tenywt – twenty — 20
ofurente – fourteen — 14
tsxeeni – sixteen — 16
vetelw – twelve — 12
enthirte – thirteen — 13
Workbook Unit 4
А. Соедини буквы в алфавитном порядке.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
What is it? It’s an – Что это? Это…
B. Расшифруй послание и запиши.
My name is Peter. I come from India. Meet me at the swimming pool. – Меня зовут Питер. Я из Индии. Встречай меня у бассейна.
С. Write the story. – Напишите историю.
1. Hello. My name’s Harry. What’s your name? Spike. – Привет. Меня зовут Гарри. Как тебя зовут? Спайк.
2. How do you spell it? – S-P-I-K-E. – Как это пишется? С-п-а-й-к.
3. Is that your friend? – Yes, she is. – Это твой друг? Да.
4. What’s her name. Bluebird. – Как ее зовут? Блюберд.
D. Listen. Fill in the forms. (Заполни анкеты.)
Name: Matthew
Lives in: Manchester
Name: Caroline
Lives in: Brighton
E. Make a code wheel.- Сделай колесо для шифрования.
Draw two circles. — Нарисуйте два круга.
Write the alphabet. — Напишите алфавит.
Cut out the circles. — Вырежьте круги.
Put the two circles together. — Сложите два круга вместе.
Turn the wheel. — Поверните колесо.
Write a message. — Напишите сообщение.