Песни на английском языке для подростков: изучаем грамматику и лексику
Школьников старших классов бывает трудно уговорить уделить должное внимание урокам, в особенности иностранному языку. Но если учитывать их интересы, они с удовольствием занимаются. Этот факт положен в основу разработки и применения опытными преподавателями нашей школы специальной программы по английскому. Так, мы считаем, что песни на английском языке для подростков – прекрасный способ легко и с удовольствием выучить язык.
Подборка песен на английском для подростков
Доказано, что музыкальный ритм помогает лучше воспринимать и проще запоминать новую информацию. К тому же, слушать и переводить популярные хиты подросткам гораздо интереснее, чем делать то же самое с длинными и скучными текстами.
Впрочем, не все песни одинаково хорошо подходят для изучения английского. Иногда слова произносят невнятно или ярковыраженный акцент мешает понять текст. Очень быстрый ритм также не способствует обучению. Лучше начать с несложных песен, мотив которых легко уловить, а слова – разобрать. Некоторые из них представлены далее.
Хит «Grenade» в исполнении Бруно Марса
Текст песни на английском языке для подростков:
Easy come, easy go
That’s just how you live, oh
Take, take, take it all, But you never give
Should’ve known you was trouble from the first kiss,
Had you eyes wide open, why were they open?
Перевод
Легко пришло, легко ушло.
Так ты и живёшь.
Всё берёшь, берёшь и берёшь, но никогда не отдаёшь.
Надо бы с первого поцелуя знать, что от тебя надо ждать беды.
Ты не закрыла глаз, почему они были открыты?
Разбирая с подростками тексты песен на английском языке, можно узнать устойчивые выражения и пополнить лексикон новыми словами.
Так, первая строчка данной песни – «Easycome, easygo» – является фразеологизмом «Легко нашел – легко потерял». Само название песни – “Grenade” – переводится, как “Граната”. Интересное выражение «Should’ve known», представляющее собой соединение модального глагола (should) и перфектного инфинитива (known). Человек говорит, что жалеет о чем-то в прошлом («Мне следовало знать»).
С полным текстом и переводом можно ознакомиться здесь.
«Follow me» – хит рок-группы Royal Hunt
Текст песни на английском языке для подростков:
If pictures could talk there’d be too many voices
If sorrow could scream I’d be deaf in a day
I beg my memories to slowly fade away
Too many voices
If pain could’ve been seen there’d be too many faces
wherever I’d go — I’d rather be blind
Перевод
Если снимки могли бы говорить – там было бы слишком много голосов.
Если печаль могла б закричать, я бы оглох за день.
Прошу мои воспоминания медленно угасать.
Слишком много голосов.
Если бы боль могла быть замечена, было бы слишком много лиц.
Куда бы я ни пошел бы, я бы предпочел быть слепым.
И в самую темную ночь я потеряю путеводную звезду.
Но вы найдете, даже если я слеп.
Чему стоит уделить здесь внимание? Зачастую, в музыкальных произведениях, как и в разговорной речи, сокращают слова. Например, в данном случае «I’d be» – производное от «I wouldbe». «There’d be» – еще одно сокращение, расшифровываемое, как «there whould be».
С полным текстом и переводом можно ознакомиться здесь.
«Speed of Sound» от Coldplay
Текст песни на английском языке для подростков:
How long before I get in
Before it starts before I begin?
How long before you decide
Before I know what it feels like?
Where to, where do I go?
If you never try then you’ll never know
How long do I have to climb
Upon the side of this mountain of mine?
Перевод
Сколько еще до того, как я проникну внутрь
До того, как это начнется, до того, как я начну?
Сколько еще до того, как ты согласишься
До того, как я узнаю, каково это?
Куда, куда мне идти?
Не попробовав, никогда не узнаешь
Сколько мне еще взбираться
Вверх по склону этой моей горы?
Примеры интересных грамматических форм в этом музыкальном произведении:
Переводя и заучивая с подростками песни на английском языке, можно существенно пополнить свой словарный запас неологизмами, поближе познакомиться с некоторыми грамматическими формами, которые в обычном разговорном языке встречаются редко, весело и с пользой провести время со своим ребенком.
Наши школы
Приглашаем Вас учиться в наших филиалах, расположенных в в восточном округе города Москвы, вблизи станций метро Щелковская, Первомайская, Партизанская, Семеновская, Электрозаводская. Справки по телефонам: +7 (495) 517-55-64 и +7 (925) 505-02-63
English 4 Kids: Английский для детей
Школьные годы чудесные,
С дружбою, с книгою, с песнею.
Середина мая и уже очень скоро для некоторых наших учеников прозвучит последний звонок, а для остальных – закончится очередной учебный год.
В этом году мы хотим создать новую рубрику песни про школу и начнём мы её с очень популярной в Америке песни School Days.
Песня School Days была написана Уиллом Коббом (Will Cobb) и Гусом Эдвардсом (Gus Edwards) в 1907 году. В своей полной версии она рассказывает о паре пожилых людей, которые вспоминают прекрасные годы начальной школы.
Давайте для начала послушаем припев этой песни, потому что именно его разучивают и поют дети во всех американских школах. Посмотрите, как прекрасно его исполняют Cedarmont Kids.
School Days – припев. Смотрим, слушаем и разучиваем.
School Days – текст припева с пояснениями.
School days, school days, dear old golden rule days
Readin’ and ‘ritin’ and ‘rithmetic
Taught to the tune of a hickry stick
You were my queen in calico, I was your bashful barefoot beau
And you wrote on my slate, I love you Joe
When we were a couple of kids
Golden rule – Золотое правило, призывающее поступать с другими, как хотелось бы, чтобы другие поступали с тобой.
Readin’ and ‘ritin’ and ‘rithmetic (reading, writing and arithmetic) – знаменитые три “R”, которым необходимо выучиться в начальной школе.
hickry stick – трость (палка), применявшаяся для наказания нерадивых учеников.
slate – аспидная (грифельная) доска, которая в начальной школе заменяла детям тетради (см рисунок выше).
Упрощенная версия песни School Days про школу и первую учительницу.
School Days (упрощенная версия) – английский текст с переводом
| School days | Школьные дни |
|---|---|
| School days, school days Good old fashioned rule days | Школьные дни, школьные дни Старомодного доброго правила дни |
| Reading and writing And ‘rithmetic Our teacher’s great And we learn ’em quick | Чтение, письмо Арифметика С учительницей даётся Нам всё легко. |
| When we started school If we only knew All the great things We’d learn from you | Когда мы пришли, Если б знали мы, Как много всего Узнаем от Вас. |
| There’s so many things That we can do Now that we go to school | Так много вещей, Мы будем уметь, Когда мы из школу уйдём. |
School Days – полная версия
В исполнении автора. Запись 1907 года.
Слова песни:
1. Nothing to do, Nellie Darling, nothing to do you say
Let’s take a trip on memory’s ship, back to the bygone days
Sail to the old village school house
Anchor outside the school door
Look in and see, there’s you and there’s me
A couple of kids once more
Chorus:
School days, school days, dear old golden rule days
Readin’ and ‘ritin’ and ‘rithmetic
Taught to the tune of a hickry stick
You were my queen in calico, I was your bashful barefoot beau
And you wrote on my slate, I love you Joe
When we were a couple of kids
2. ‘Member the hill, Nellie Darling
And the oak tree that grew on it’s brow?
They’ve built forty stories upon that old hill
And the oak’s an old chestnut now
‘Member the meadows so green dear
So fragrant with clover and maize
Into new city lots and preferred bus’ness plots
They’ve cut them up since those days
Песни для школы на английском
Ещё тогда это натолкнуло меня на мысль сделать обзор песен на школьную тематику, но всё не доходили руки. И вот теперь, накануне первого дня знаний для моего собственного ребёнка, я всё-таки сделала это. В этой статье мы разберём с вами 9 песен на самые разные случаи школьной жизни, которые прекрасно подойдут как для пропевания дома, так и в классе в течение всего учебного года. Некоторые из них имеют свою собственную мелодию, а некоторые были положены на мотив знакомых всем детских песенок типа Nursery Rhymes.
Песня 1. «Glad I’m at School Today»
Сегодня первый день в школе. Прошла линейка и теперь все радостно собрались в классе. Что нужно сделать первым делом? Конечно же настроить детей на успех в новом учебном году, рассказать о том, как будет здорово получать новые знания, как приятно снова вернуться в школу после каникул. И в этом нам поможет замечательная песенка:
| Good morning, good morning, | Доброе утро, доброе утро, |
| Good morning to you. | Доброе утро тебе. |
| A day is beginning | День начинается |
| And so much to do. | И так много надо сделать. |
| Well all right! Ok! | Все хорошо! Хорошо! |
| I’m glad I’m at school today! (together) | Я рад, что я в школе сегодня! (вместе) |
| Teacher, teacher, teacher, I am ready to move (shoulders) | Учитель, учитель, учитель я готов двигаться (плечи) |
| Teacher give me skill to keep me in a groove, (clap your hands) | Учитель, научи меня, чтобы я попал в струю (хлопки) |
| Teacher, teacher, teacher, I am ready to learn, (hands on head) | Учитель, учитель, учитель, я готов учиться, (руки на голову) |
| Teacher call on me it must be my turn, (wave a hand) | Учитель, позови меня, моя очередь (помаши рукой) |
| Teacher, teacher, teacher, I am ready to grow (slow arms up) | Учитель, учитель, учитель, я готов расти (медленно руки вверх) |
| Teacher can you see how much I know? (touch brain) | Учитель, ты видишь, сколько я знаю (дотронься до головы) |
| Well all right! Ok! | Все хорошо! Хорошо! |
| I’m glad I’m at school today! (together) | Я рад, что я в школе сегодня!(вместе) |
| Teacher, teacher, teacher, I am ready to work (writing down) | Учитель, учитель, учитель, я готов работать (как бы пишете) |
| Teacher, honestly, it isn’t a quirk (right hand over heart) | Учитель, честно, это не каприз (правую руку на сердце) |
| Well all right! Ok! | Все хорошо! Хорошо! |
| I’m glad I’m at school today! (together) | Я рад, что я в школе сегодня! (вместе) |
Песня 2. «Raise your hand»
Ну и, конечно же, стоит рассказать ученикам о правилах. И самое главное правило – это «правило поднятой руки»:
| Raise, raise, raise your hand — Up to the sky so high | Подними, подними, подними свою руку – вверх к небу высоко |
| Raise, raise, raise your hand — Don’t you be shy, no, no, no | Подними, подними, подними свою руку – не стесняйся, нет, нет, нет |
| Raise, raise, raise your hand — Up to the sky so high | Подними, подними, подними свою руку – вверх к небу высоко |
| Raise, raise, raise your hand — Don’t you be shy, no, no, no | Подними, подними, подними свою руку – не стесняйся, нет, нет, нет |
| Just let it fly | Пусть летит |
| Raising your hand is an important rule | Поднимать руку – это важное правило |
| Let’s take a look and see why it’s so cool | Давай посмотрим и поймем, почему это здорово |
| It let’s everyone talk one at a time | Оно позволяет говорить кому-то одному, |
| Not all together which would be a crime | А не всем вместе (что было бы безобразием). |
Песня 3 и 4. «Good morning»
Но вот отшумел праздник и пришло время серьёзных занятий и первых уроков. Утро, звенит звонок, все дети стоят за партами в ожидании учительницы. И вот входит она и весело поёт песенку:
| Good morning, good morning | Доброе утро, доброе утро |
| Please take a seat, please take a seat | Пожалуйста, садитесь, пожалуйста, садитесь. |
| We have a lot of work to be done, | Нам много нужно сделать, |
| So lets work hard, then play in the sun. | Так давайте работать усердно, а потом поиграем на солнышке. |
| The day will go fast and we’ll have some fun. | День пройдет быстро и мы немного повеселимся. |
| Good Morning, Good Morning | Доброе утро, доброе утро |
| Hello Friends, Hello Friends | Привет, друзья, Привет, друзья |
| Today is a new day, are you ready to learn? | Сегодня новый день, вы готовы учиться? |
| Yes I am, Yes I am | Да, да |
Песня 5. «Learn to count by twos»
А какой же у нас сейчас урок? Математика? Да? Давайте споём! «Стоп! Какие песни на математике? Непорядок!» — скажете вы. И… окажетесь не правы. Вот, например, как можно при помощи песни выучить, что такое чётные цифры:
| 2, 4, 6, 8, 10 | 2, 4, 6, 8, 10 |
| Learn to count by twos | Учись перечислять чётные числа |
| Just remember to skip a number | Запомни, что надо перескакивать через число |
| It isn’t hard to do | И это не сложно сделать |
Песня 6. «It’s time for Yummy, yummy, yummies»
Ой, утомились мы. Пора и перекусить!
| It’s time for | Время для |
| Yummy, yummy, yummies in my | Вкуснятины, вкуснятины, вкуснятины в моём |
| Tummy, tummy, tummy | Животике, животике, животике |
| Yummy, yummy, yummies in my | Вкуснятины, вкуснятины, вкуснятины в моём |
| Tummy, tummy, tummy | Животике, животике, животике |
| Yummy, yummy, yummies in my | Вкуснятины, вкуснятины, вкуснятины в моём |
| Tummy, tummy, tummy | Животике, животике, животике |
| How happy, happy, happy my | Как счастлив, счастлив, счастлив |
| Tummy will be | будет мой животик! |
Песня 7. «There are five oceans in the World»
А теперь у нас по плану география или природоведение. Как же проще запомнить урок про океаны? А вот так:
| There are five oceans in the World | В мире 5 океанов, |
| Some are big and some are small | Некоторые большие, а некоторые маленькие, |
| Pacific ocean is the biggest | Тихий океан – самый большой, |
| Artic ocean is the smallest | Северный Ледовитый – самый маленький. |
| There are five oceans in the World | В мире 5 океанов, |
| Some are big and some are small. | Некоторые большие, а некоторые маленькие, |
| There are five oceans in the World | В мире 5 океанов, |
| Some are big and some are small | Некоторые большие, а некоторые маленькие. |
| The second largest is Atlantic | Второй по величине – Атлантический, |
| And the third is the Indian | а третий – Индийский. |
| There are five oceans in the World | В мире 5 океанов, |
| Some are big and some are small | Некоторые большие, а некоторые маленькие, |
| There are five oceans in the World | В мире 5 океанов, |
| Some are big and some are small | Некоторые большие, а некоторые маленькие, |
| The last of them is the Southern ocean | И последний из них – Южный океан, |
| And it’s the fourth biggest of them all | И это четвертый по величине из них всех. |
| There are five oceans in the World | В мире 5 океанов, |
| Some are big and some are small | Некоторые большие, а некоторые маленькие. |
Песня 8. «Attention, please»
Тааак! Детишки что-то расшумелись. Нужно привлечь их внимание:
| Attention please, attention please | Внимание, пожалуйста (2 раза) |
| STOP what you’re doing | Стоп! Что вы делаете? |
| Everybody freeze | Всем замри |
| Attention please, attention please | Внимание, пожалуйста (2 раза) |
| Everybody come to attention | Всех призываю к вниманию |
Песня 9. «It’s time to go, farewell and good-bye»
Так незаметно подкрался конец дня и пора сказать всем «Goodbye»:
| It’s time to go, farewell and good-bye | Время идти, прощаться и говорить «пока» |
| The clock keeps ticking, the day moves along | Часы тикают, день проходит, |
| It’s time to go, farewell and good-bye | Время идти, прощаться и говорить «пока» |
| We’re saying so long with a song | Мы попрощаемся с помощью песни |
| You may be sad when things come to an end | Ты можешь огорчаться, когда что-то заканчивается, |
| But something surprising could be ’round the bend | Но иногда удивительное может быть за поворотом. |
| Remember the old and welcome the new | Помни старое и радуйся новому |
| And savor each moment whatever you do | И наслаждайся каждым моментом, что бы ты ни делал |
| (Instrumental) | (проигрыш) |
| It’s time to go, farewell and good-bye | Время идти, прощаться и говорить «пока» |
| The world keeps turning, the days move along | Часы тикают, день проходит, |
| It’s time to go, farewell and good-bye | Время идти, прощаться и говорить «пока» |
| We’re saying so long with a song | Мы попрощаемся с помощью песни |
| Saying so long with a song | Попрощаемся с помощью песни |
Вот так весело и непринуждённо можно заниматься рутинными делами в школе. А если вам до первого класса ещё далеко, то вы вполне можете поиграть в школу со своим ребёнком и его игрушками, составив целый учебный день с песнями.