Таблицы-памятки в словарик по темам «Части речи», «Члены предложения»
материал по русскому языку (5 класс)
Таблицы-памятки в словарик по темам «Части речи», «Члены предложения»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Самостоятельные части речи
Отвечает на вопросы
Предмет: человек, стена, мышь, смелость, гром
По числам и падежам
Признак предмета: легкий, красный, синий, высокий, зелёная
какой? какая? какое? какие?
Количество предметов: пять, восемь
Порядок предметов при счете: пятый, восьмой
Указывает на предмет, но не называет его: он, ты, вы, я
Действие и состояние предмета: летать, бежать, прочитать, спать, писать, жить
что делать?
что сделать?
Признак действия и признак признака: шли наугад, очень хороший
где? куда? когда? откуда? как? в какой степени?
Служебные части речи
Предлог
в, на, за, к, по, о, над, под, от, до, перед, с
Частица
не, ни, же, бы(б)
Что делает? Что делал? Что сделает? Что будет делать?
Глагол, прилагательными (краткими и полными), причастиями, числительными, наречиями, существительными
Улетают птицы. Ученики читают и пишут.
Вопросы косвенных падежей: кого? чего?;
Кого? Кем? Чем? О ком? О чем?
Существительное, местоимение, числительное
Летом я жил у бабушки.
Она пекла пироги с малиной.
Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё?
Прилагательно, причастие, местоимение
Признаки, качество, свойство предмета
Зеленеют молодые сосны и ели. За кустом мелькнул лисий хвост.
Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Каким образом? Не смотря на что?
Место, время, причину, цель, образ действия, условие, уступки
Утром дети шли по лугу. Человек сидел неподвижно.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщающий контроль в двух вариантах.
данное занятие предполагает закрепление знаний об однородных членах предложения;формирование умения находить однородные члены в предложении и ставить знаки препинания в предложениях с однородными.
данная презентация помогает сделать занятие более эффективным, усилить мотивацию обучающихся к изучению русского языка.
Урок в 7 классе ( по учебнику Р.Бунеева) «Имя числительное как часть речи и член предложения» ( с использованием сингапурских структур) Урок рефлексии.
Конспект урока по ФГОС УМК Бунеев, «Школа 2100».
Таблица «Главные и второстепенные члены предложения»
Что делает? Что делал? Что сделает? Что будет делать?
Глагол, прилагательными (краткими и полными), причастиями, числительными, наречиями, существительными
Улетают птицы. Ученики читают и пишут.
Вопросы косвенных падежей: кого? чего?;
Кого? Кем? Чем? О ком? О чем?
Существительное, местоимение, числительное
Летом я жил у бабушки.
Она пекла пироги с малиной.
Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё?
Прилагательно, причастие, местоимение
Признаки, качество, свойство предмета
Зеленеют молодые сосны и ели. За кустом мелькнул лисий хвост.
Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Каким образом? Не смотря на что?
Место, время, причину, цель, образ действия, условие, уступки
Утром дети шли по лугу. Человек сидел неподвижно.
Выберите книгу со скидкой:
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Номер материала: ДБ-044973
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Разобрать предложение по членам
Описание
Сервис позволяет автоматически разобрать предложение по членам.
Члены предложения русского языка
Слова и сочетания слов, которые связаны синтаксическими отношениями при построении предложения, составляют особый раздел. Все члены предложения делятся на:
Предлоги, союзы, частицы и междометие не различаются как член предложения. К этой группе присоединяются вводные конструкции, обращения.
Главные члены предложения
Подлежащее и сказуемое несут основную смысловую функцию. Являются грамматической основой предложения.
Сказуемое указывает на действие субъекта. Отвечает на вопросы: что делать? что сделать? каков? что это такое? Например, дом – крепость. Дом что это такое? Крепость – сказуемое.
По наличию главных членов и их количества предложение бывает:
двусоставное или односоставное;
простое или сложное.
В двусоставном предложении имеются и сказуемое, и подлежащее. Например, весна наступает. В основе односоставного предложения подразумевается только один из главных членов. Например, на улице весна.
В простом предложении отражается только одна основа из состава подлежащего/сказуемого. С двумя или несколькими основами называют сложным. Например: Скоро будет лето. Скоро будет лето, и вновь поспеют ягоды.
При разборе предложения в письменном виде подлежащее подчёркивается одной линией, сказуемое – двумя.
Второстепенные члены предложения
Второстепенную информацию несут три члена предложения, которые тесно связаны с главными членами, поясняют основную мысль.
В зависимости от наличия второстепенных членов бывают:
распространённые и нераспространённые.
Нераспространённое предложение состоит только из подлежащего и сказуемого (в односоставном предложении с наличием одного главного члена). Например: Весна. Дети рисуют.
При наличии второстепенного члена предложение считается распространённым. Например: Благоухающая весна. Дети рисуют птичек.
Вносят добавочную информацию определение, дополнение и обстоятельство.
Дополнение
Обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?
Различают прямое дополнение: в винительном падеже объекту при ответе на вопрос не нужен предлог. Например, вижу (кого?) маму.
Косвенное дополнение – это формы всех других падежей независимо от наличия предлога, в винительном падеже требуется предлог. Например, верить (во что?) в справедливость.
Части речи, которые выражают дополнение:
имя прилагательное в качестве существительного;
причастие в роли существительного;
неопределённая форма глагола (инфинитив);
При письменном разборе дополнение подчёркивается пунктирной линией.
Определение
Обозначает признак объекта и отвечает на вопросы какой? чей? Относится к существительному или к части речи, которая выступает в роли существительного. По способу согласования определения бывают:
Согласованное определение применяется в том же роде, числе, падеже, что и определяемое слово. Несогласованные определения связываются с определяемым словом с помощью примыкания, управления.
Определение при письме подчёркивается волнистой линией.
Обстоятельство
Обозначает место, время, образ действия и степени, а также причину, условие, сравнение, цель действия. В зависимости от вида отвечает на вопросы: где? когда? откуда? с каких пор? как? каким образом? почему? отчего? зачем? почему? с какой целью? сколько?
При письменном разборе обстоятельство отмечают штрихпунктиром.
Итак, бывают главные и второстепенные члены предложения. Особо можно рассмотреть однородные члены предложения, которые относятся к одному и тому же слову, отвечают на один и тот же вопрос.
Как выполняется разбор предложения
Чтобы разобрать предложение по членам, нужно следовать простому алгоритму. Он заключается в следующем: сначала находят грамматическую основу предложения. Задать вопросы именительного падежа «кто?» и «что?». Это будет подлежащее. Чаще всего оно выражается существительным, местоимением или начальной формой глагола.
Теперь нужно пояснить главное
Особые случаи
Оригинальными являются предложения с однородными членами предложениями. Однородные потому и носят такое название, что они обозначают одно и тоже, значит, следует отметить, что однородные члены отвечают на один и тот же вопрос