Тест по русскому языку для учителей
Примечание: в заданиях 1-6 может быть более одного правильного ответа
Задание 1. Найдите неверные утверждения.
1) в русском языке словоформа единственного числа всегда означает один предмет; 2) у некоторых русских существительных число не обозначает никаких реальных свойств предметов; 3) существительное «ворота» является счетным, но идея количества в нем не выражается формально; 4) слово «такси» всегда имеет значение грамматического множественного числа; 5) в русском языке каждая форма существительного, независимо от количества обозначаемых ею предметов, принадлежит к тому или иному грамматическому числу.
Задание 2. Какие словосочетания не являются метафорическими?
1) горлышко бутылки; 2) официальное лицо; 3) смысловые ножницы; 4) оптический обман; 5) город спал.
Задание 3. В каких случаях глагол употреблен перформативно, то есть для того, чтобы выразить действие, которое совершает говорящий?
1) Приглашаю вас к себе; 2) Они нас пригласили; 3) Обещаю вернуться; 4) Ты же обещал!; 5) Вы назначаетесь моим заместителем.
Задание 4. Выберите признаки, по которым различаются высказывания «Вы обвиняетесь по C татье 145, п. 2» и «Это ты виноват в том, что от нас отвернулись друзья. »
2) психологическое состояние говорящего;
3) соотношение социальных статусов говорящего и слушающего;
4) связь высказывания с деятельностью в рамках определенных социальных институтов; 5) стиль речевого акта.
Задание 5. В каких рядах выделенные морфемы имеют одинаковое значение?
1) горошинка, изюминка; 2) разбить, разыграть; 3) снега (им.п. мн.ч.), пески; 4) перевезти; перечитать; 5) равнина, ровный.
Задание 6. В каких случаях цель высказывания не определяется по его лексико-грамматическому наполнению?
1) Какой у него дом; 2) Лекция состоится завтра; 3) В котором часу мы должны быть на месте; 4) Подойдите поближе, пожалуйста; 5) Опять двойка.
Задание 7. Выпишите лишнее слово в каждом ряду:
1) сесть, уехать, поесть, накормить, проснуться;
2) лист, плод, корень, стебель, яблоня;
3) группа, сообщество, коллектив, друзья, братство;
4) поправиться, выстрелить, пожелтеть, расцвести, похорошеть;
5) разведчик, космонавт, шпион, водитель, учитель.
Задание 8. Напишите слова, которые, объясняя этимологическое родство слов в каждой паре, не являются по отношению к ним однокоренными. Например: для пары слов «манускрипт – маникюр» ответ «рука».
1) логотип – логопед; 2) диахрония – хронический; 3) триколор – колоритный;
4) циркулировать – цирк; 5) бинокль – окулист.
Задание 9. Выберите из текста примеры языковых средств, характерных для языка официально-делового стиля (по одному примеру).
В процессе совместного проживания с ответчиком выяснилось, что на момент регистрации нашего брака Иванов С.П. имел нерасторгнутый брак с гр. Ивановой О.В., в связи с чем я была вынуждена обратиться в суд с иском о признании брака недействительным. Решением мирового судьи судебного участка № 1 Ленинского района г. Барнаула от 15 августа 2006 года брак между мною и ответчиком признан недействительным по основаниям, предусмотренным абзацем 1 ст. 14, 27 СК РФ.
названия людей по действию или отношению;
устойчивые сочетания атрибутивно-именного типа (прилаг. + сущ.);
аббревиатуры (сложносокращенные слова);
5) производные предлоги.
Задание 10. Какие лингвистические понятия определяются следующим образом:
1) наука, которая изучает звуковую сторону языка;
2) грамматическая категория, выражающая отношение действия, названного глаголом, к действительности, с точки зрения говорящего;
3) чужая речь, воспроизводимая не от лица говорящего и введенная автором повествования в форме изъяснительной придаточной части сложноподчиненного предложения;
4) лексикографический прием указания на стилистические особенности разъясняемой словарной единицы;
5) термин логики и языкознания, член суждения, обозначающий то, что высказывается (утверждается или отрицается) о субъекте.
Назовите авторов указанных ниже произведений:
аттестация учителей
тест по русскому языку на тему
Тесты с ответами для аттестующихся учителей по русскому языку.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Содержание тестовых материалов по русскому языку
Раздел: Грамматика и культура речи
Уровень: выбрать ответ
Выбрать правильный ответ.
Указать 3 правильно построенных предложения:
— К началу экзамена явилось десять студентов.
— В крупнейших городах строятся пять стадионов.
— Ученики сами могут поставить вопросы к выступающему.
— Бабушка в восемь лет отвезла Лермонтова на Кавказ на лечение.
— Космонавт пробыл на орбите 22 дня.
Выбрать правильный ответ.
Указать 2 правильно построенных предложения:
— Освобождение заложников было молниеносным и бескровным.
— И курганов зеленеет убегающая цепь.
— Собираясь на рыбалку, стояла солнечная погода.
— Идея этого произведения заключается в призыве к русским князьям воплотиться в
единое княжество и встать на защиту русской земли.
— Три подруги сидело на лавочке
Выбрать правильный ответ.
Указать предложение без инверсии:
— Окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой.
— Мы дружны были очень.
— Всю правду о случившемся через несколько дней узнали и они.
— Вчера я видел его в соседнем квартале.
— На озаренный потолок ложились тени.
Выбрать 3 правильных ответа.
Указать предложения без инверсии:
— Себестоимость сигарет снижает контрабанда.
— Хозяев нет только у таких собак.
— Читая новый роман Прилепина, получаешь огромное удовольствие.
— Погода, кажется, начинает портиться.
— Книга читается с удовольствием.
Выбрать правильный ответ.
Указать 2 предложения без инверсии:
— Новых восстаний вижу день я.
— Вишни, яблони и сливы поразила неведомая болезнь.
— Своевременно стипендию получают не все студенты.
— Лирический герой не может не быть похож на поэта.
— Вексельная программа банка работает успешно.
Выбрать правильный вариант.
В каком варианте оба выделенных слова пишутся слитно?
— Хотя и двух жизней не хватит, ЧТО(БЫ) исполнились все мои мечты, ЗА(ТО) у меня
всегда есть надежда на лучшее.
— ЗА(ТО) усердие, с каким Серега играл на скрипке, а ТАК(ЖЕ) за длину волос его
— Природе ТО(ЖЕ) необходима любовь, ТАК(ЖЕ) как и человеку.
— Внутренне мы ТАК(ЖЕ) молоды, как и лет тридцать назад, ПО(ЭТОМУ) в праздник
Выбрать правильный вариант.
В каком варианте оба выделенных слова пишутся слитно?
— Шопен СРАЗУ(ЖЕ) покорил парижские салоны своеобразным и непривычным
исполнением, а ТАК(ЖЕ) своим блистательным юмором и гениальными импровизациями.
— ЧТО(БЫ) не утверждали критики, Толстой увидел в личности Наполеона проявление
несвободы, ТАК(КАК) подлинная свобода предполагает добровольное подчинение
— Базаровский нигилизм ПО(ЭТОМУ) распространяется на общественность,
философскую, а ТАК(ЖЕ) личную сферы.
выработал свою специфическую систему правил речевого поведения.
Выбрать правильный вариант.
В каком варианте оба выделенных слова пишутся слитно?
— А. П. Чехов был обычно в бодром расположении духа, НЕ(СМОТРЯ) на то что
(В)ТЕЧЕНИЕ нескольких лет страдал от болезни.
— Когда (НА)КОНЕЦ солнце в марте стало пригревать землю, большие радужные капли
начали падать с крыш, покрытых снегом, КАК(БУДТО) полились радостные весенние
— Внимательно посмотри (ВО)КРУГ! Рядом с каждым из нас ТАК(ЖЕ) много интересного,
как и в тех краях, куда мы иногда стремимся.
— При развитии городов изменения в природе ТО(ЖЕ) неизбежны. Экологами доказано,
что большие города (В)СЛЕДСТВИЕ загрязненности воздуха получают на 15% меньше
солнечных лучей, чем это необходимо человеку.
Выбрать правильный вариант.
В каком варианте оба выделенных слова пишутся слитно?
— Примирение двух враждующих сторон невозможно, (В)СЛЕДСТВИЕ этого найти выход
из создавшейся ситуации не ТАК(ТО) просто.
— ЧТО(БЫ) отомстить Ленскому, Онегин начинает ухаживать за его невестой, (ПРИ)ЧЕМ
дело доходит до дуэли.
— Пушкин хорошо знал Россию, и (ПО)ЭТОМУ роман «Евгений Онегин» является
(ПО)НАСТОЯЩЕМУ реалистическим произведением.
— Часы Ивана Кулибина НЕ(ТОЛЬКО) показывали время, но и приводили в движение
крохотные фигурки театра, а ТАК(ЖЕ) исполняли небольшую музыкальную пьесу.
Выбрать правильный вариант.
В каком варианте оба выделенных слова пишутся слитно?
— ЧТО(БЫ) ни утверждали критики, стихи Фета необычайно мелодичны, (ПО)ЭТОМУ
многие из них легли в основу романсов.
— (В)(ОТЛИЧИЕ) от других представителей либерального лагеря, Павел Петрович всегда
тверд в отстаивании своих принципов, и (ПО)ТОМУ он смело противостоит Базарову.
— Я рассказал Ивану Петровичу все, что случилось, и пожелал узнать его мнение
(НА)СЧЕТ предопределения, (ТАК)КАК это было очень важно.
— В разные концы планеты попадают керамические изделия из Гжели, ЧТО(БЫ) украшать
быт людей, а ТАК(ЖЕ) воспитывать чувство прекрасного.
Выбрать правильный ответ.
Назовите вид речевой ошибки, допущенной в данных предложениях:
1)Рождество я отмечал у коллеги по работе.
2)Дайте сообщение в газету о свободных вакансиях.
Выбрать правильный ответ.
Назовите вид речевой ошибки, допущенной в данных предложениях:
1)Очень замечательные пироги печет Пульхерия Ивановна.
2)Каждый герой имеет свои индивидуальные черты.
Выбрать правильный ответ.
Назовите вид речевой ошибки, допущенной в данных предложениях:
1)Медведя выводили во двор и подкатывали к нему пустую порожнюю бочку, утыканную
2)В речи он употребляет диалектные и областные слова.
Выбрать правильные ответы.
Укажите предложение с грамматической ошибкой:
1)Страшное истощение сил обеих армий вынудило их к прекращению дальнейшего боя.
2)Флягин 10 лет был в плену у татар.
3)Остаются только некоторые возможности.
4)Это был брак не по любви, а ради взаимной выгоды.
Выбрать правильные ответы
Укажите 3 предложения с лексическими ошибками:
1)Уже первая фраза имеет неясный смысл.
2)Бесполезно было бы описывать, как ужасно, скверно чувствовали себя дети в новой
3)Макар Чудра – гордый цыган, он не воспринимает рабство.
4)Особенно хочется заметить актера, игравшего роль Карандышева.
5)Соня – один из главных персонажей, её сущность – самосострадание и
Выбрать правильные ответы.
Укажите 3 предложения с речевыми ошибками:
1)Особо остро стоят такие вопросы, как дружба, искренность, предательство и другие.
2)В его лице Иван Васильевич увидел отца своей возлюбленной.
3)Это не только личная, но и общественная трагедия.
4)В конце разговора Базаров утверждает, что все в прошлом.
5)Их отношения трагичны, потому что чувства Онегина остались на уровне их знакомства,
Выбрать правильные ответы.
Укажите 2 предложения с речевыми ошибками:
1)Раневская надеется, что ее дочери выйдут замуж за богатых людей.
2)Речь идет о взаимоотношениях между отцом и сыном Кирасановыми, которые
принадлежат к двум разным эпохам, к двум разным точкам зрения, но к двум близким друг
3)В доме всецело властвовала Кабаниха, которая всячески пыталась оскорбить
человеческое достоинство Катерины.
4)Герой рассуждает о главных чертах человеческого характера: говорит о правде, о лжи, о
деятельности человека, о его слабости и силе.
5)Очень популярны компьютерные игры с музыкальным сопровождением, созданные по
Выбрать правильные ответы.
Укажите 1предложение с грамматическими ошибками:
1)Стихи Пушкина учат любви и понимать жизнь.
2)Городничий безмерно счастлив, несмотря на то, что недавно пережил панический ужас,
узнав, что купцы жаловались на него.
Выбрать правильный ответ.
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1)Вся природа, и лес, и вода, и стены хижин, и песчаные холмы, все горит точно багровым
2)Ночевку журавли выбирают в местах открытых, даже иногда близ проезжей дороги.
3)Москва, России дочь любимая, где равную тебе сыскать?
4)Если жизнь ударит тебя в грудь, не ползи назад, а сейчас же наступай на нее.
Уровень: дописать ответ
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Лодки стоят неподвижно, они (колыхаться) над водою.
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Он незаметно (проникнуть) в комнату
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
После контузии он все больше и больше (глохнуть), и оставалось мало надежды на
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Мы были довольны тем, что (избегнуть) неприятной встречи.
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Я (обессилеть), если дальше буду работать с таким напряжением.
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Собрание выбирает комиссию и (уполномочить) ее составить проект резолюции.
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Жюри уже заканчивает свою работу и (подытожить) результаты конкурса.
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
У корзин были прочные плетёные (дно.)
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую, нормам грамматики:
В тот же день на рассвете неприятельский отряд (вторгнуться) в район расположения
наших войск, но был полностью разгромлен.
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Мы старались (приурочить) свой отпуск к началу лета.
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Провожающие стоят на перроне, что-то кричат уезжающим, (махать) вслед уходящему
Дописать правильный ответ.
Поставить глагол в форму, соответствующую нормам грамматики:
Специалисты сказали, что я скоро (выздороветь).
Установить соответствие между формой времени глагола и значением, которое она
Настоящее в значении прошедшего 
Собака-то как зарычит, а барыня как
Настоящее в значении будущего
Иду я вчера мимо вашего дома.
Будущее в значении прошедшего
Завтра вы берете машину и едете в
Прошедшее в значении будущего
Если вы не придете, мы погибли!
Дописать правильные ответы.
Дописать правильно форму слова:
1)На портрете изображена женщина, на плечи ее накинут(о ) пушист( ое) боа.
2)Говоря о подвиге русских моряков, вспоминаем и о легендарн(ом ) «Потемкин( е)».
Установить соответствие между предложением и пропущенным словом:
Нужно срочно (. ) в дирекцию отчет о
работе в первом полугодии
Мы готовы (. ) туристам лучшие
гостиницы