Тестовая брошюра по английскому языку 3 класс быкова

Образцы текущего контроля к учебнику Spotlight 3 класс

Образцы текущего контроля

по английскому языку

Цель: Проверить уровень сформированности лексико-грамматических навыков учащихся

I’m in year three at school.

My favourite subject is English

Цель: проверить уровень сформированности лексико-грамматических навыков

Цель: проверить уровень сформированности лексико-грамматических навык

Цель: проверить уровень сформированности лексико – грамматических навыков

Peter is driving a car.

Helen and Laura are playing basketball.

Lucy is painting a picture.

Jude is wearing a mac.

Ben and Tim are playing soccer.

Reading and writing

Выберите книгу со скидкой:

ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Геометрия в таблицах

Геометрия в схемах и таблицах

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Номер материала: ДВ-275874

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Контрольные работы по английскому языку 3 класс УМК Spotlight
тест по английскому языку на тему

Контрольные работы по английскому языку для учащихся 3 класса по УМК Spotlight составлены с учетом возрастных требований учащихся на основе материала учебника.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

MODULE 6 “Home, sweet home!”

1. Подбери русский перевод.

2. Вставь is или are. Переведи на русский язык.

1. There ______ four rooms in the house.

2. There ______ a car next to the house.

3. There ______ a sofa in the living room.

4. There ______ three books in the school bag.

5. There ______ an apple on the table.

3. Напиши предлог, где находится мышонок.

4. Напиши слова во множественном числе.

5. Распредели слова по правилам чтения буквы Uu.

Under, ruler, mummy, sun, Lulu, computer.

Предварительный просмотр:

MODULE 5 “FURRY FRIENDS”

1. Прочитай и подбери перевод.

1. Cows _________________________ long tails.

2. A frog ________________________ big eyes.

3. A bear _______________________a fat body.

4. Chimps ______________________big ears.

4. Напиши числительные цифрой.

5. Напиши, умеют или нет животные это делать. Впиши can или can’t.

1. Birds _______________ fly.

2. Seahorses ___________ fly.

3. Rabbits _____________sing.

4. Cats _______________ jump.

5. Fish _______________ walk.

6. Впиши слова по правилам чтения буквы Yy.

My, happy, Betsy, dry, bye, baby

Предварительный просмотр:

MODULE 4 “Come in and Play”

1. Подпиши картинки по-английски.

2. Поставь перед словом артикль a или an.

___ toy, ____orange, ____umbrella, ____ school, ____ doll, ____ chair.

3. Посмотри и впиши This, That, These, Those.

4. Составь предложения и укажи, чьи это предметы. Переведи на русский язык.

This is (Larry, train). – This is Larry’s train.- Это паровоз Лэрри.

1. This is (Lulu,elephant).-

2. These are (Larry, balls).-

3. This is (tea set, Mum).-

4. These are (dolls, Lulu).-

5. This is (Chuckles, teddy bear).-

6. These are (toys, Betsy).-

5. Распредели слова по правилам чтения буквы Oo.

nose, frog, dog, home, doll, close, no, box.

Предварительный просмотр:

MODULE 3 “All the Things I like”

1. Напиши перевод слова.

2. Напиши, какие из этих продуктов нравятся/ не нравятся этим детям, пользуясь информацией из таблицы.

Образец: Ann likes meat and vegetables, but she doesn’t like pizza and lemonade.

3. Дай краткие ответы на вопросы.

4. Напиши имена детей.

5. Прочитай и выбери.

Предварительный просмотр:

MODULE 2 “Family moments”

1. Прочитай слова, подбери к ним русский перевод.

семейное (родословное) древо

2. Напиши недостающую форму личного или притяжательного местоимения.

3. Прочитай и выбери.

1. Hello! I/My name is Larry.

2. This is my sister. Her/ She name is Lulu.

3. Look at the teddy. Its/ Your name is Eddy.

4. Look at its/ our school. It’s big.

4. Напиши существительные во множественном числе.

book (11) – eleven books

5. Распредели слова по правилам чтения буквы Aa.

Dad, take, sad, black, table, snake, bag, late.

Предварительный просмотр:

NAME:_______________________________ MODULE 1.

CLASS:________________________________ SCHOOL DAYS.

3. Put the words in the right order.

4. Put the words into two groups.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контроль усвоения лексики и грамматики (прошедшее время).

Контроль усвоения лексики и упражнения на употребление настоящего, прошедшего времени.

Данная контрольная работа может быть проведена для учащихся 2 класса, обучающихся по УМК \’\’Spotlight\’ в конце первого учебного полугодия. Работа проверит знания учащихся, а именно: знание алфавита, не.

Итоговая контрольная работа по ангийскому языку. Тест составлен по учебнику Spotlight.

Контрольная работа по английскому языку в 7 классе (УМК М.В. Ваулиной «Spotlight. Английский в фокусе») по итогам третьего раздела (Module 3) содержит три варианта аналогичных заданий.Задание №1: вста.

Данная работа содержит 2 варианта с ответами. Последний номер выполняется по желанию в зависимости от способностей ребенка и может оцениваться дополнительно.

Источник

Тест Модуль1 «Английский в фокусе» 3 класс Н.И. Быкова, Дж. Дули
тест по иностранному языку (3 класс)

Данный тест направлен на проверку знаний по Модулю 1, учебник Английский в фокусе, 3 класс, Н.И. Быкова, Дж.Дули по следующим лексическим и грамматическим темам: школьные предметы, школьные принадлежности, числительные от 11 до 20, глагол to be в полной и краткой форме. Первое задание- аудирование, аудиозапись взята из рабочей тетради Модуль 1 упр.2. Тест составлен в двух вариантах, первое задание общее. Тест построен по принципу от простого к сложному.

Скачать:

Предварительный просмотр:

1. Послушай и выбери верный ответ. Запиши букву a, b или c.

2. Переведи слова с русского на английский.

3. Расшифруй слова и запиши их верно (тема: цифры от 11 до 20)

1. My favourite food/subject/teacher is Science.

5. Расставь слова, чтобы получились предложения. СМОТРИ на знак препинания в конце слова!

6. Напиши верную форму глагола to be в краткой форме.

ПРИМЕР : He __ happy. Ответ: He’s happy. –ПИШЕМ ТОЛЬКО МЕСТОИМЕНИЕ И ГЛАГОЛ TO BE.

1. She _____ my best friend.

3. I ____ in year 3.

2. It ____ a rubber.

4. We ____ at school.

7. Заполни пропуски словами из списка:

Maths am jump like name Year about favourite

My 1)________ is Lulu. I am from London. I 2)____ nine. I’m in 3) _____ 5 at school. I 4) _____ Art and English, but my 5) __________ school subject is 6) _______. I can run and 7) _______ very well.

What 8) ________ you?

8. Переведи предложения с русского на английский

1. Мой любимый школьный предмет изобразительное искусство.

3. Сколько тебе лет?

1. Послушай и выбери верный ответ. Запиши букву a, b или c.

2. Переведи слова с русского на английский.

7 изобразительное искусство

8 школьный предмет

3. Расшифруй слова и запиши их верно (тема: цифры от 11 до 20)

5. His favourite season/ music/subject is PE.

5. Расставь слова, чтобы получились предложения. СМОТРИ на знак препинания в конце слова!

6. Напиши верную форму глагола to be в краткой форме.

ПРИМЕР : He __ happy. Ответ: He’s happy. –ПИШЕМ ТОЛЬКО МЕСТОИМЕНИЕ И ГЛАГОЛ TO BE.

1. Chuckles ____ at school.

3. Lulu and Larry _____ my best friends.

2. We ____ in year 3.

4. It ____ a blue pencil.

7. Заполни пропуски словами из списка:

English am swim like name Year about favourite

My 1)________ is Maya. I am from Oxford. I 2)____ eight. I’m in 3) _____ 4 at school. I 4) _____ History and Science, but my 5) __________ school subject is 6) _______. I can draw and 7) _______ very well.

What 8) ________ you?

8. Переведи предложения с русского на английский

3. Мой любимый школьный предмет русский язык.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по английскому языку предназначена для работы с учащимися 2-го класса в общеобразовательной школе. Рабочая программа рассчитана на 68 часов школьного учебного плана при нагрузке 2 ча.

Данная рабочая программа составлена к учебнику английского языка 4 класса Н.Быковой, Дж. Дули Spotlight с соблюдением всех требуемых норм. Она подробно отражает те аспекты изучения языка, которые.

Тест содержит следующие разделы:1) Лексическая сторона речи;2) Грамматическая сторона речи;3) Чтение;4) Аудирование;5) Письмо;6) Развитие речи;7) Говорение.

Разработка содержит план-конспект урока, презентация к уроку, приложения (раздаточный и наглядный материал).

Рабочая программа предназначена для обучения английскому языку учащихся 2 классов общеобразовательных учреждений. Программа составлена на основе требований Федерального государственного образова.

Цель данного урока- вспомнить лексику по теме «Игрушки»; введение и активизация лексических единиц по теме «Внешность» и грамматической структуры “I have got&h.

Источник

Оцените статью
( Пока оценок нет )
Поделиться с друзьями
Uchenik.top - научные работы и подготовка
0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest
0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии