Тест по русскому языку для 8 класса по теме «Односоставные предложения»
тест по русскому языку (8 класс) по теме
Тест по русскому языку в 2 вариантах для 8 класса по теме «Односоставные предложения»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тест по русскому языку в 2 вариантах для 8 класса по теме
А) С давно забытым упоеньем смотрю на милые черты. (Ф. Тютчев)
Б) Про победу Великого года будут петь в самом дальнем краю. (Н. Тихонов.)
В)На пригорке то сыро, то жарко. (А. Фет)
Г) Волка шапками не закидаешь. (Пословица)
Д) По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой. (А. Майков)
2. Найдите неопределенно-личное предложение.
А)Уж красавицы весны колесница золотая мчится с горной вышины. (А. Майков)
Б)Ради розы терпят и шипы. (Пословица)
В) Нигде жилья не видно на просторе. (А. Фет)
Г) Со скрипом опустили трап. (А. Толстой)
3. Найдите безличное предложение.
А) Ведут ко мне коня. (А. Пушкин)
Б) Не спится, няня. (А. Пушкин)
В)Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня. (А. Пушкин)
Г) Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей. (С. Васильев)
4) Кому-то принесли от мастера ларец. (И. Крылов)
4.Найдите назывное предложение.
5.Найдите среди предложений односоставное.
А) Не плачь ты попусту.
Б) Часам к двум пополудни началась гроза.
В) Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя. (С. Есенин)
Г) Тротуары заливают асфальтом.
6.Определите тип предложения Ночь как год.
7. Какая схема соответствует предложению Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластия напишут наши имена?
1.Найдите определенно-личное предложение.
А) Весна берет свои права. (А. Фет)
Б) Под музыку осеннего дождя иду во тьме. (К. Фофанов)
В) Наступает длинный зимний вечер. (И. Гончаров)
Г) Тепло на солнышке.
Д) Осенний день прошуршал ломкой листвой.
2. Найдите неопределенно-личное предложение.
А) Мужайся, сердце, до конца. (Ф. Тютчев)
Б) Было бы глупо даже приступать к этому вопросу. (Ю. Олеша)
В) В детстве мне ни разу не удалось запустить змея. (Ю. Олеша)
Г) Не слышно городского шума.
Д) Бумагу для обертывания книг берут прочную.
3. Найдите безличное предложение.
А) Дней поздней осени бранят обыкновенно. (А.Пушкин)
Б) Из воды пустой масла не извлечешь. (Пословица)
В) Мне в душу повеяло жизнью и волей. (А. Майков)
Г) В дверь громко постучали.
Д) Приветствую тебя, пустынный уголок. (А. Пушкин)
4.Найдите среди данных предложений односоставное.
А) Веет с поля ночная прохлада.
Б) Осенний день шуршал ломкой листвой.
В) Свет луны во все концы.
Г) В лесу держался запах прелой травы.
5.Определите тип предложения Лед как сахар.
6. Найдите назывное предложение.
7. Какая схема соответствует предложению Мне было жутко в холодном и сыром осеннем лесу, и я поспешил домой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест для проверки знаний по теме «Двусоставные предложения» в 8 классе. 2 варианта.
Данная программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по русскому языку на базовом уровне на основе «Программы общеобразо.
В помощь учителям 5 класса. Карточки. Можно распределить по уровням сложности.
Данная работа поможет проверить знания по различным изученным темам, подготовить учащихся к ОГЭ.
тест по русскому 6 класс.
Классификация грамматических ошибок. Учебно-методический материал для ППК и ЭК по русскому языку для 9 и 11 классов.
Тест по теме «Односоставные предложения», 8 класс
тест по русскому языку (8 класс) на тему
Данный тест проводится после изучения темы «Односоставные предложения» в 8 классе. Задания составлены с учетом требований программы по русскому языку в 8 классе, позволяют учителю объективно оценить уровень знаний учащихся. Предлагается 10 заданий с выбором ответа, возрастающей трудности, с учётом дифференцированного подхода.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тест для учащихся 8 класса по теме «Односоставные предложения»
1.Среди данных предложений найдите односоставные:
А. А я травок пособираю.
Б. Ложись сегодня пораньше.
В. Больше Саню уж ничто не могло разбудить.
Г. Так вот и живём втроем.
2. Укажите определённо-личное предложение:
А. Прошло несколько дней.
Б. Неожиданно им повезло.
В. Сейчас это пройдёт.
Г. Вот пойдём мимо его дома и скажем.
3. Укажите неопределённо-личное предложение:
А. Не было сил подняться и уйти.
В. Её хвалили и жалели.
Г. Наденьте фуражку, простудитесь.
4. Какая характеристика соответствует предложению:
Помните Крым в двадцать седьмом?
А. Простое, двусоставное;
Б. Простое, односоставное, определённо-личное;
В. Простое, односоставное, неопределённо-личное;
Г. Простое, односоставное, безличное.
5. Какое предложение является безличным:
А. Мне в такой качке не устоять.
Б. Не имею права выходить с вами в такую непогоду.
В. При взгляде на Марусю у меня заныло сердце.
6. Найдите грамматическую основу в предложении:
7.Укажите назывное предложение:
Б. Была ранняя осень
В. Морозный день, конец декабря.
8. Характеристика какого предложения дана неверно:
А. Предлагают начать совещание. (односоставное, определённо-личное).
Б. Здесь продают билеты на футбол. (односоставное, неопределённо-личное)
В.У тебя своих денег нет? (односоставное, безличное)
Г. Осень. Старые платаны, бледное море. (односоставное, назывное)
9. Среди предложений 1-5 найди и отметь односоставное безличное.
1) На борту «Титаника» было более двух тысяч человек – пассажиры и команда судна. 2) Капитан не дал сигнал SOS в нужное время. 3) Команда не знала, что делать. 4) Нельзя было найти дорогу по лестницам, лифтам и тупикам корабля наверх, к шлюпкам. 5)За места в них шла отчаянная схватка.
10. Среди предложений 1-5 найди и отметь сложные, в состав которых входят неопределённо-личные предложения:
Тест для учащихся 8 класса по теме «Односоставные предложения»
1.Среди данных предложений найдите односоставные:
А. У него неудачно сложилась жизнь.
В. Будьте настойчивы, упорны, но не упрямы.
Г. Над крышами города лежала мутная ночь.
2. Укажите определённо-личное предложение:
А. Весело было на лугу.
Б. И пойдёмте в дом.
В. Мне очень хотелось ему как-нибудь помочь.
3. Укажите-неопределённо-личное предложение:
А. Когда вы уезжаете?
Б. Его тащило вперёд по течению.
В. У палатки стояли пятеро.
Г. Вас на вокзале задержат.
4. Какая характеристика соответствует предложению:
Огонь быстро придавили к земле, залили, затоптали.
А. Простое, двусоставное;
Б. Простое, односоставное, определённо-личное;
В. Простое, односоставное, неопределённо-личное;
Г. Простое, односоставное, безличное.
5. Какое предложение является безличным:
А. Этим ёлочкам предстояло умереть, едва-едва народившись.
Б. Россией интересуются многие.
В. Гришу Самойлова видели?
Г. Между тем дома меня хватились.
6. Найдите грамматическую основу в предложении:
Тогда Кириллу стало по-настоящему страшно.
Б. Кириллу стало страшно.
7.Укажите назывное предложение:
Б. Вы же не военный.
В. Ряд телеграфных столбов.
8. Характеристика какого предложения дана неверно :
Б.. Здесь продают билеты на футбол. (односоставное, неопределённо-личное)
В. Ну уж ночка! Страх! (односоставное, назывное)
Г. Опоздал! (односоставное, определённо-личное).
9. Среди предложений 1-5 найди и отметь простое односоставное, определённо-личное предложение:
5) Куда бежишь, тропинка милая,
Куда зовёшь, куда ведёшь.
10. Среди предложений 1-4 найди и отметь сложное, в состав которого входят односоставные безличные:
1) Ложь – это не ошибка, не случайность, это черта характера, которая может укорениться. 2) Это страшный сорняк на поле твоей души.3) Если его вовремя не вырвать с корнем, он заполонит всё поле так, что негде будет прорасти доброму семени. 4) С этого часа ты будешь говорить только правду.
Тест по русскому языку Односоставные предложения 8 класс
Тест по русскому языку Односоставные предложения Неполные предложения для учащихся 8 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 3 части (Часть А, Часть В, Часть С). В части А — 10 заданий, в части В — 3 задания, в части С — 1 задание.
1 вариант
А1. Какое утверждение является неверным?
1) В двусоставных предложениях грамматическая основа состоит из двух главных членов — подлежащего и сказуемого.
2) Односоставные предложения могут быть только распространёнными.
3) Сказуемое в безличном предложении может быть выражено неопределённой формой глагола.
4) Назывное предложение — односоставное предложение, которое имеет один главный член — подлежащее.
А2. В каком варианте ответа все предложения односоставные?
А. Под дождик хорошо спится.
Б. Тощие тени ложились на мокрый снег.
В. Дорогой, видимо, давно не пользовались.
Г. Громко хрустел под ногами лёд.
1) А, Г
2) В, Г
3) Б, В
4) А, В
А3. Укажите тип предложения:
Здесь хорошо отдыхается после однообразного пути по пыльной и знойной дороге.
1) двусоставное
2) определённо-личное
3) неопределённо-личное
4) безличное
А4. Найдите определённо-личное предложение:
1) Словом, скверно было на улице.
2) Гляжу на голубые волны и слушаю их шум.
3) К утру лужи затянуло тонким льдом.
4) Сквозь серые тучи зловеще прослеживается луна.
А5. Какое предложение является неопределённо-личным?
1) Люблю тебя, Петра творенье.
2) Нельзя было думать и об Оренбурге, претерпевающем все бедствия осады.
3) Построили редут.
4) Сказку легко выделить среди других произведений устного народного творчества.
А6. В каком предложении глагол-сказуемое имеет значение обобщённого лица?
1) Гусь свинье не товарищ.
2) Открой дверь.
3) На чужой роток не накинешь платок.
4) Извините, меня ждут.
А7. Найдите безличное предложение:
1) Вот и материнский дом.
2) Весело кататься по звонкому льду.
3) Вдалеке туман стоит сплошной стеной.
4) Вскоре преодолели горный перевал.
А8. Сколько назывных предложений в отрывке из стихотворения К.Д. Бальмонта?
Недвижный камыш. Не трепещет осока.
Глубокая тишь. Безглагольность покоя.
А9. В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) Не жалею, не зову, не плачу…
2) Дни поздней осени бранят обыкновенно…
3) Подойди, пожалуйста.
4) У брата глаза карие, а у меня — зелёные.
A10. Какое предложение включает неполное односоставное предложение?
1) Направо пойдёшь — коня потеряешь, налево — голову.
2) Если она захочет встретиться, то позвонит.
3) Красная Шапочка пошла по длинной дороге, а волк побежал по короткой.
4) Мне исполнилось пятнадцать, а тебе?
Прочитайте текст, выполните задания В и С.
B1. Среди предложений 5-7 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное определённо-личное предложение. Напишите номер этого предложения.
В2. Среди предложений 1-3 найдите простое односоставное назывное предложение. Напишите номер этого предложения.
В3. Среди предложений 8-9 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
C1. Напишите сочинение, опираясь на данный текст. Как вы понимаете слова Ф. Абрамова, что в лесу «…душа наполнится ощущением лесной тишины и покоя»?
2 вариант
A1. Какое утверждение является неверным?
1) В двусоставном предложении два главных члена.
2) Односоставные предложения могут быть как распространёнными, так и нераспространёнными.
3) Неопределённо-личные предложения — односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го лица настоящего и будущего времени или в форме множественного числа прошедшего времени.
4) Сказуемое в безличном предложении может быть выражено безличной формой личного глагола.
А2. В каком варианте ответа все предложения односоставные?
А. Вяжут кружева над лесом в желтоватой пене облака.
Б. Начнут советовать и вкось тебе и впрямь.
В. Следовало бы создать заповедники тишины.
Г. Листья клёнов, похожие на лапы, резко выделялись на жёлтом песке аллей.
1) Б, Г
2) А, Г
3) А, В
4) Б, В
А3. Определите тип предложения:
Решительно берёшься за скобу, заменявшую колокольчик, и громко стучишь.
1) двусоставное
2) определённо-личное
3) неопределённо-личное
4) безличное
А4. Найдите определённо-личное предложение:
1) Пахнет дождём.
2) Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня.
3) Лишь из лесу доносится заунывное уханье совы.
4) На набережной было темно и пустынно.
А5. Какое предложение является неопределённо-личным?
А6. В каком предложении глагол-сказуемое имеет значение обобщённого лица?
1) Соловья баснями не кормят.
2) В садах жгут прошлогоднюю листву.
3) Позвони мне завтра.
4) В гостях хорошо, а дома лучше.
А7. Найдите безличное предложение:
1) Нам посоветовали побывать в этом музее.
2) У нас не оставалось времени побывать в этом музее.
3) Останавливаюсь возле калитки и смотрю на окна дома.
4) Дым от костра поднимается в небо.
А8. Сколько назывных предложений во фрагменте стихотворения А.А. Фета?
Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно, и весело.
Я ничего не пойму.
А9. В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) С вечера всё спится, на дворе темно.
2) Во всём утомленье, глухое, немое.
3) Он спешит, а месяц ещё скорее выбирается.
4) Сестра учится в первую смену, а я — во вторую.
A10. Какое предложение включает неполное односоставное предложение?
1) На столе лежат тетради, на стуле — книги.
2) Руслан сначала победил Рогдая, а потом — Черномора.
3) Это происшествие по радио освещалось слабо, а по телевизору — широко.
4) Мне тоскливо без тебя, а тебе?
Прочитайте текст, выполните задания В и С.
(1)Ранняя весна, а у зайчихи уже родились зайчата.
(2)3айчата родятся зрячими, в тёплых шубках. (3)Сразу, как появятся на свет, они уже умеют бегать. (4)Наевшись досыта материнского молока, они разбегаются и прячутся под кустами, кочками. (5)Лежат смирнёхонько, — не пищат, не балуются, хоть мать и убежала куда-то.
(6)Проходит день, другой, третий. (7)3айчиха по всем полям скачет, давно уже про них и забыла. (8)А зайчатки всё лежат. (9)Бегать им нельзя: как раз ястреб заметит или нападёт на след лиса.
(10)Вот, наконец, бежит мимо зайчиха. (11)Heт, не мамаша: тётка какая-то чужая. (12)3айчата к ней: накорми нас! (13)Ну что ж, пожалуйста, кушайте. (14)Накормила — и дальше.
(15)И опять зайчата под кустиками лежат. (16)А мамаша их где-то чужих зайчат кормит.
(17)Так уж повелось у зайчих: всех зайчат общими считать. (18)Где бы ни повстречались, она их накормит. (19)Всё равно, свои они ей или чужие.
(20)Думаете, плохо зайчатам беспризорниками жить? (21)Ничуть! (22)Им тепло: шубка у них тёплая. (23)А молоко у зайчих такое сладкое, густое, что зайчонок раз насосется, — потом несколько дней сыт.
(24)Невольно задумаешься: зайчихи не бросают детёнышей, пусть даже чужих. (25)А люди. (По В. Бианки)
В1. Среди предложений 17-19 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное неопределённо-личное предложение.
В2. Среди предложений 1-3 найдите сложное предложение, в составе которого есть простое односоставное назывное предложение.
В3. Среди предложений 15-1 7 найдите сложное предложение, в составе которого есть односоставные безличные предложения.
С1. Напишите сочинение, опираясь на данный текст. Как вы понимаете значение последнего предложения текста: «А люди. »
Ответы на тест по русскому языку Односоставные предложения Неполные предложения
1 вариант
А1-2
А2-4
А3-4
А4-2
А5-3
А6-3
А7-2
А8-3
А9-4
А10-4
В1. 6
В2. 1
В3. 8
2 вариант
А1-3
А2-4
А3-2
А4-2
А5-4
А6-1
А7-2
А8-1
А9-4
А10-4
В1. 18
В2. 1
В3. 17