Важность культуры речи для юриста, для общества и народа в целом
Определение термина «культура речи». Нормативность как основной критерий культуры речи, включающий в себя точность и ясность, правильность и чистоту произношения. Особенности культуры речи юриста, знание основных норм устных публичных выступлений.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 03.02.2017 |
| Размер файла | 16,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Луганская Академия внутренних дел им Э. А. Дидоренко
Факультет заочного обучения
По дисциплине: «Ораторское искусство»
На тему: «Важность культуры речи для юриста, для общества и народа в целом»
Выполнил: студент группы 131 в
Проверила: Горбатюк Л.Н.
1. Понятие культуры речи
2. Задача культуры речи
3. Особенности культуры речи юриста
Список использованной литературы
1. Понятие культуры речи
Культура речи в значительной степени обусловлена культурой мышления и сознательной любовью к языку. От точности мышления зависит выбор средств выражения, неточность же выражения ведет к фактическим ошибкам. Поэтому каждый говорящий в какой- то мере задумывается не только над тем, что он говорит, но и как говорит.
Основным критерием культуры речи считается нормативность, которая включает в себя точность и ясность, правильность, чистоту речи, то есть отсутствие в ней диалектных, просторечных слов, узкопрофессиональных выражений, неуместно употребляемых иноязычных слов. Кроме того, культурной считается речь, которой присуще речевое мастерство: логическая стройность, богатство словаря, разнообразие грамматических конструкций, художественная выразительность.
Культура речи определяется как мотивированное употребление языкового материала, как использование в определенной ситуации языковых средств, оптимальных для данной обстановки, содержания и цели высказывания; это использование единственно нужных слов и конструкций в каждом конкретном случае. Только “ когда чувство нормы воспитано у человека, тогда- то он и начинает чувствовать всю прелесть обоснованных отступлений от нее” ( Щерба Л.В.). Поэтому ораторская культура требует умения передавать мысли средствами языка не только правильно, но и точно, выразительно.
2. Задача культуры речи
В настоящее время умение правильно говорить, четко и красиво излагать свои мысли важно для различных сфер жизни социума. Именно поэтому можно говорить о связи литературного языка с понятием культуры речи. Различают три основных аспекта понятия культуры речи: коммуникативный, нормативный, этический.
Правильность речи, ее богатство, четкость и точность выражения мысли, использование различных приемов делают устное слово более эффектным и действенным.
3. Особенности культуры речи юриста
Почему необходимо говорить особо о культуре речи юриста?
Во-первых, профессия юриста требует не только высоких нравственных качеств и профессионального мастерства, но и широкого общего образования.
Юрист выступает в различных коммуникативных ролях: составляет законопроекты, ведет деловую переписку, ему приходиться писать протоколы допроса и осмотра места происшествия, различные постановления, обвинительные заключения, исковые заявления, приговоры и определения, договоры и соглашения.
Юристу приходиться сталкиваться с людьми самых разнообразных профессий и различного уровня культуры. И в каждом случае необходимо находить нужный тон, слова, аргументирующие и грамотно выражающие мысли. От того, насколько точно понимают эти лица речь юриста, подчас зависит содержание их объяснений и показаний. Нарушение юристом языковых норм может вызвать отрицательную реакцию со стороны собеседников. К сожалению, бывают случаи, когда из-за неточно заданного вопроса допрашиваемый просит уточнить или исправить некорректно заданный вопрос. Кроме того, каждый юрист выступает и как оратор, как пропагандист правовых знаний, читая лекции; прокурор и адвокат ежедневно произносят публичные речи в судебных процессах, поэтому юристу необходимо владеть навыками публичной речи. Умение говорить публично, владение языком издавна считается необходимым профессиональным качеством юриста. Говорить о культуре речи юриста надо и потому, что юридический язык специфичен. В нем много терминов, имеющих особое юридическое значение, например: кодекс, контрабанда, алиби, мотивы преступления, и др. В качестве терминов используются некоторые разговорные слова, устаревшие, не характерные для общего употребления. Большинство многозначных слов обозначает особые юридические понятия. В языке права наблюдаются словосочетания, не употребляющиеся за пределами правовой сферы общения, например. Это самый трудный и самый интересный из всех профессиональных языков.
Успех выступления оратора определяется целенаправленным, настойчивым стремлением совершенствовать себя, учиться искусно владеть словом, так как речевая культура является обязательным элементом культуры судебного процесса.
Культура речи начинается там, где знание переходит в навык, так как привыкнув в повседневном общении говорить как придется, в процессе работы юрист может повторить привычные ошибки. Поэтому необходимо постоянно работать над повышением культуры речи, стремиться знания увязать с речевыми навыками.
Коммуникативные качества речи: ясность (доступность, простота ), точность, убедительность, логичность, эмоциональность и экспрессивность позволяют юристу сделать речь по настоящему доказательной. Языковые средства способствуют логичности, убедительности речи.
Безусловно, общество вырабатывает формы речевого поведения и требует от носителей языка соблюдения этих правил. Поэтому юрист должен производить сложную операцию отбора в речевой акт того, что является наиболее уместным для данной обстановки общения.
И в заключении, следует отметить, что необходимо уделять большое внимание развитию культуры общего ораторского искусства. Основы красноречия нужно закладывать уже в период обучения детей в школе, так как именно школа должна воспитывать сознательное отношение учеников к языку.
Список использованной литературы
1. Адамов Е.А. Из истории ораторского искусства. М., 2004.
2. Алексеев Н.С., Макарова Е.В. Ораторское искусство в суде. 2003.
3. Владимиров Л.Е. Русский судебный оратор, 2005.
4. Гросудина Л.К. Миськевич Г.И. Теория и практика русского красноречия. 2006.
5. Ивакина Н. Н. Культура речи юриста., 2005.
Русский язык и культура речи в профессиональной деятельности юриста
Автор: Пользователь скрыл имя, 22 Декабря 2011 в 15:46, контрольная работа
Краткое описание
Оглавление
Файлы: 1 файл
РУССКИЙ +.docx
Раздел 2. Введение в юрислингвистику
Русский язык и культура речи в профессиональной деятельности юриста.
Юрист ежедневно имеет дело с самыми разнообразными явлениями жизни, и эти явления он должен правильно оценить, принять по ним нужное решение и убедить в правильности своей точки зрения обращающихся к нему людей. Нарушение юристом языковых норм может вызвать отрицательную реакцию со стороны собеседников. Кроме того, каждый юрист выступает и как оратор, как пропагандист правовых знаний. Прокурор и адвокат ежедневно произносят публичные речи в судебных процессах, поэтому необходимо владеть навыками публичной речи.
Почему необходимо говорить особо о культуре речи юриста?
Во – вторых, в процессе профессиональной деятельности юрист сталкивается с людьми самых разнообразных профессий и различного уровня культуры. И в каждом случае необходимо находить нужный тон, слова, аргументирующие и грамотно выражающие мысли. От того, насколько точно понимают эти лица речь юриста, подчас зависит содержание их объяснений и показаний.
В – третьих, говорить о культуре речи юриста надо и потому, что юридический язык специфичен. В нем много терминов, имеющих особое юридическое значение. Это самый трудный и самый интересный из всех профессиональных языков.
По глубокому убеждению А. Ф. Кони, юрист должен быть человеком, безупречно владеющим нормами литературного языка, человеком, у которого общее образование идет впереди специального.
Таким образом, вопросы культуры речи юриста поднимаются самой жизнью, практической необходимостью.
Раздел 1. «Русский язык и культура речи»: основные категории и понятия.
Задание 1. Проанализируйте тексты и определите их стилевую принадлежность.
Вешки. Так по-свойски называют казаки свою станицу. Стоит она на берегу у самого Дона. Вольно и весело живут здесь люди! Дощатые и мазаные хаты стоят вереницей вдоль берега. Утром солнце жарит по-черному. Зато как покойно, как хорошо в Вешках к вечеру. Багряное солнце садится, освещая своими последними лучами станицу. И если глянуть на Вешки с другого берега, то кажется: шли толпою белые домики, а у реки остановились, задумались, смотрят в тихую воду – глядят и не наглядятся.
Вероятно, это фрагмент газетной публикации о родине М.А. Шолохова, станице Вешенской.
Цель: информирование читателей, воздействие.
Особенности стиля – логичность изложения и доступность для широкого круга читателей; образность достигается обилием изобразительно – выразительных средств речи: метафоры (домики шли толпою, остановились, задумались, смотрят; хаты стоят вереницей); эпитеты (тихая вода), инверсия (называют казаки, стоит она, живут люди), антитеза (Утром солнце жарит по-черному. Зато как покойно, как хорошо в Вешках к вечеру.), эмоциональность, оценочность (вольно и весело живут здесь люди; как покойно, как хорошо), употребление односоставных безличных и назывных предложений.
Статья 186. Срок доверенности.
1. Срок действия доверенности не может превышать трех лет.
2. Если срок в доверенности не указан, она сохраняет силу в течение года со дня ее совершения.
Стиль – официально-деловой. Это фрагмент Гражданского кодекса РФ.
Особенности стиля: точность, стандартизированность, отсутствие экспрессивных речевых средств.
Языковые средства: особая официальная лексика (сохраняет силу в течение года со дня ее совершения; доверенность ничтожна; удостоверенная нотариусом), употребление слов исключительно в прямом значении, употребление производных предлогов (в течение), отглагольных существительных (доверенность, совершение, отмена), распространённых предложений с развёрнутой синтаксической связью (Удостоверенная нотариусом доверенность, предназначенная для совершения действий и не содержащая указание о сроке ее действия, сохраняет силу до ее отмены лицом, выдавшим доверенность.)
Цель: неофициальное, непосредственное общение; обмен информацией, мыслями. Фрагмент построен в виде диалога.
Особенности стиля: непринуждённость, неофициальность, неподготовленность коммуникации; спокойная, доверительная интонация повествования, короткие предложения.
Языковые средства: употребление неполных предложений (Сам я детдомовский), односоставных предложений (Как тут скажешь?! Вставал в пять, приготовлю завтрак, обед – и на шахту.), инверсия (остался я); употребление просторечных выражений (детдомовский, пообженились, нянчиться).
Рана – нарушение целости кожи и глубже лежащих тканей, а также отдельных органов, вызванное механическими повреждениями их. В зависимости от орудий, которыми нанесена рана, различают раны огнестрельные, от тупых орудий, от острых орудий. Различные раны имеют свои характерные признаки; по ним может быть определено орудие, которым нанесена рана. Иногда же возможна идентификация орудия по особо характерным деталям повреждения. Определение характера раны производится судебно-медицинским экспертом.
Цель: сообщение, разъяснение научной информации. Вероятно, это отрывок из параграфа учебника.
Особенности стиля: строгая логичность изложения, смысловая точность, объективность.
Языковые средства: употребление слов в прямом значении, терминов (рана, механические повреждения, идентификация, эксперт), употребление сложных синтаксических конструкций (Различные раны имеют свои характерные признаки; по ним может быть определено орудие, которым нанесена рана.); чёткое построение абзаца.
По мокрой траве между кустами ивняка пошел я вниз по реке к тому месту, где обычно приставал катер, если кто-нибудь сходил на нашей глухой стороне. В темноте однотонно лопотал и булькал родничок. Сразу стало темно, только, будто проколотые иглой, горели бакены по всей реке. Тишина стояла звенящая. Ночь была вокруг меня, и мне видны были звезды. И я подумал, что главное в жизни – не сколько ты проживешь: тридцать, пятьдесят или восемьдесят лет, – потому что этого все равно мало и умирать будет все равно ужасно, – а главное, сколько в жизни у каждого будет таких ночей.
Стиль – художественный. Это отрывок художественного произведения (рассказа, повести).
Задание 2. Сделайте лексико-семантический анализ двух синонимических рядов.
Мама сказала, что теперь вся еда будет продаваться по этим талончикам.
| Синонимы | Лексическое значение | Оттенки значения | Русские или заимствованные слова |
| Еда | Всё то, что можно есть | Общеупотребитель- |
2) в ситуации дороги, пикника.
То, чем питаются вообще.
Долгими зимними вечерами бабушка рассказывала сказки о добрых и злых волшебниках.
| Синонимы | Лексическое значение | Оттенки значения | Русские или заимствованные слова |
| Волшебник | Человек, о котором говорящий думает, что он связан с высшими силами и потому способен делать вещи, которые не может сделать никакой обычный человек, потому что они нарушают законы устройства мира. | Общеупотребительное | Заимствовано из старославянского |
| Чародей | Необиходное, книжное, устаревшее. |
Чародей немыслим в бытовой ситуации, стоит как бы над людьми, мыслится как нечто таинственное, связанное с потусторонними силами
Сверхъестественные способности мага связаны с особыми знаниями, почерпнутыми из волшебных книг.
Творящий добро, исцеляющий посредством молитвы